上海高考2011年作文主题是什么怎么理解

“一切都会过去”与“一切都不会过去”。

理解

这个题目给你两句话让你琢磨。你想啊，一个犹太王大卫说“一切都会过去”，另一个（契诃夫小说里的角色）说“一切都不会过去”，看着矛盾，其实贼有嚼头。核心就是让你掰扯清楚：啥玩意儿能翻篇儿，啥玩意儿翻不了篇儿。

怎么理解？看两个角度：

1. 个人层面：你自个儿经历的那些破事儿，比如考试砸了、跟人吵架了，这些糟心感觉当下再猛，时间一拉长，多半也就淡了，会过去。你干过的不地道的事儿，伤害过的人，或者你真心付出过的努力、积的德，这些会刻在你记忆里，成为你的一部分，不会过去。说白了，就是让你对自己负责，别干让自个儿以后睡不着觉的事儿。

2. 社会历史层面：朝代更替、高楼大厦起起塌塌，这些具体的形式都会过去。但真正的牛X东西，比如好的思想、文化精神（盛唐的诗、古希腊的自由民主火花）、人的气节风骨（像左光斗那些东林党人的硬骨头），哪怕载体没了，也会变成“风中的余香”，一直飘着，不会过去。还有啊，老百姓心里跟明镜似的，对社会上那些坑蒙拐骗、不负责任的烂事儿，历史会给出评价，这些也永远不会过去。

老师教你咋写：

最好辩证着写：别死磕一边，两方面都得沾点。比如可以主要写“一切都会过去”（占80%），但也得提一笔“一切都不会过去”（占20%）。

能写啥题材：青春啊，灾难啊，都行。写青春，时间会溜走（会过去），但奋斗的激情记忆永存（不会过去）。写灾难（比如汶川地震），废墟能清理，新城能建起（会过去），但抗灾精神和人间大爱会一直传递下去（不会过去）。

写成啥文体：建议整成哲理性散文，把抒情和讲道理揉一块儿，记叙议论结合。文章要有高度，不能光盯着自己那点分数，得有点社会关怀和人文思考，不然很难出彩。

看篇范文是咋整的（《风中的余香》）：

开头直接对比，盛唐过去了但诗歌流传，古希腊城邦亡了但自由民主星火蔓延，点明有些东西不会过去。接着承认物质形式终将湮灭（会过去），但思想与美却能永恒（不会过去），扣住题目。然后用左光斗的例子，说明奸邪能毁掉肉体（会过去），但傲骨和精神会成为历史的绝响（不会过去）。最后联系现实，谈文化遗产的“逝”与“留”，说真东西经得起时间淘洗，表面会损（会过去），内核的真与美反而更凸显（不会过去）。