阅读提示
建议先看文章标题和时间信息，再结合正文中的关键段落定位重点，阅读效率会更高。
现代文阅读考论述类文本《艺术是什么》，重点考筛选信息和归纳要点。第1题从断章取义角度设误，选“艺术品的接受在过去并不属于美学的研究范围”的A项是错的。第2题考归纳，平均分很低（0.95分），区分度全卷倒数（0.18），68%的人误选B。第3题考筛选整合，那句“理解距离艺术作品的本义越远，就越是具有创造性”是曲解文意、无中生有。
文言文阅读节选自《北史·来护儿传》，题型变了一点：去掉了文言实词题，新增了古代文化常识题。这道文化常识题（第5小题）是全卷最难，难度系数0.3，平均分才0.91。
古代诗歌鉴赏没搞比较阅读，就赏析一首诗。语言文字运用第15小题，不考排序了，考选用句式。
作文评分标准表格如下：
一等（50-41分）：切合题意、中心突出、内容充实、感情真切、结构严谨、语言流畅、字迹工整、符合文体要求。
二等（40-31分）：符合题意、中心明确、内容较充实、感情真实、结构完整、语言通顺、字迹清楚、大体符合要求。
三等（30-21分）：基本符合题意、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、语言基本通顺、字迹潦草、大体符合文体要求。
四等（20-11分）：偏离题意、中心不明立意不当、内容不当、感情虚假、结构混乱、语病多、字迹难辨、不符合文体要求。
内容评分重点看题意、中心、内容。四等卷只要不是空白，就算各项都符合四等要求、字数800以上，也能给3-5分。
从阅卷情况看，北京卷作文满分卷比去年（50多篇）多。作文评卷全用中学老师。他们用“背靠背双评”防误差：俩老师打分差值在阈值内就用平均分，超了就给第三个老师评。