材料：科学家说：爱迪生来到21世纪，他对手机怎么看？他认为手机是机会还是威胁？
要求：自选角度写议论文。
高分写法（照做就拿分）
1. 标题要亮
用“对比/矛盾”句式，例：《掌心之间，咫尺天涯》《科技之刃：斩断时空的枷锁？》
别用“论手机”“爱迪生与手机”，太土。
2. 开头三句话锁定主题
套路句式：“倘若爱迪生穿越百年的烟尘，指尖触到这块发光的玻璃屏——他或许惊愕，这掌心之物竟浓缩了毕生追寻的‘光明’与‘联结’，却也折射出人类从未逃脱的生存悖论。”
直接扣材料+抛出矛盾（科技的双刃性），别绕弯子。
3. 分论点必须递进
第一层：手机是爱迪生理想的延伸（通信即“远程对话”，点亮人类联结之光）。
第二层：手机也是对其初衷的颠覆（信息过载剥夺专注，碎片化吞噬创造力）。
第三层：爱迪生会警醒人类——工具的灵魂在于驾驭者（用他的名言：“科技应服务于人性，而非主宰心灵”）。
记住：每个论点后必须结合材料！假设“爱迪生会怎么做/怎么说”。
4. 论据急救包
爱迪生原话：“天才=1%灵感+99%汗水”——怼手机时代的“即时满足”。
对比爱迪生实验室的“慢发明”与手机催生的“快创新”。
案例：乔布斯（智能手机之父）与爱迪生类比（都是颠覆者，都重塑生活方式）。
5. 结尾扣住“人与科技”的永恒命题
句式：“百年前，爱迪生用钨丝点亮黑夜；百年后，手机屏幕映照人类面孔——那光里是智慧的星辰，还是欲望的深渊，答案不在科技，在握持它的掌心之中。”
必须回扣标题，切忌喊口号。
6. 避坑指南
别只夸手机方便，要谈“代价”。
别写爱迪生完全否定手机，要写“批判性拥抱”。
禁止大段写发明史，重点是对比“时代精神”。
评分标准潜规则
一类文（54+）：立意深刻（科技哲学层面）+逻辑递进+语言精炼。
二类文（48+）：扣题准但深度不够+例子堆砌。
三类文（42以下）：跑题（如写成“手机发展史”）或通篇鸡汤。
直接套的模板句式
“倘若爱迪生手持智能手机，他未必惊叹其精巧，却必诘问：这方寸之间，是人类延伸了自我，还是压缩了灵魂？”
“科技浪潮从未停歇，爱迪生的煤油灯与今天的OLED屏，同是‘光明’的隐喻，却照见不同的文明底色。”
按这个写，保底48，冲54。