2010年山东高考政治真题大题考了啥

一、大题题型模板套路

1. 体现类大题

问法：“体现了什么”“怎样体现”“如何体现”。

套路口诀：定点-联系-梳理-作答。先确定考的是哪个知识点，再把材料信息和这个知识点对号入座，答的时候观点+材料一块儿上。

2. 反映类大题

问法：图表或文字材料“反映了什么问题/现象/变化”。

套路口诀：把感性的材料信息，用课本里理性的知识说清楚。还是用定点法，抓准材料里的核心现象。

3. 原因/为什么类大题

问法：“为什么说”“为什么要”。

套路口诀：从三个角度拆：① 必然性/必要性（这事儿非干不可，有现实需要/符合规律）；② 为什么能（现在有啥条件、环境支持干这事儿）；③ 多角度分析，比如从 政治、经济、文化，或者 内因、外因 去说。答题顺序一般是先讲直接原因，再讲深远意义。

4. 措施/怎么办类大题

问法：给定了主体（如国家、、企业、公民），问“应该怎么做”。

套路口诀：

经济学：记住“市科管素效品竞”口诀——市场导向、科技创新、管理加强、素质提升、效益提高、品牌建设、竞争力增强。

政治学：从 国家（履行职能、坚持原则）、党（领导方式、自身建设）、公民（权利与义务处理） 三个主体角度去想。

哲学：重点是 方法论，结合具体问题谈做法，别光背原理。

5. 意义/影响类大题

问法：“积极影响”“经济/政治意义”。

套路口诀：

经济意义（国内）：常用话术包括“有利于调动积极性、提高效益；优化资源配置、促进就业；落实科学发展观；体现社会主义本质、实现共同富裕；提高农业效益”等。

经济意义（对外）：“提高开放水平、增强竞争力；利用两个市场两种资源；实施走出去战略；建立国际经济新秩序”。

政治意义（国内）：“有利于人民当家作主、对人民负责；巩固国家政权、促进政治文明；依法治国、转变职能；创造稳定环境、构建和谐社会、提高综合国力”。

政治意义（对外）：对我国是“提高国际地位、影响力、维护安全”；对世界是“促进全球化、多极化、和平发展”。

二、高频考点与答题硬核提醒

核心就是教材概念和原理：当年考纲稳定，大题答案的根儿都在课本里。必须 紧扣教材重点概念、核心原理，尤其是那些和当年社会热点挂钩的。

真题和答案解析：想研究具体怎么考、答案长啥样，可以直接找《2010年山东省高考政治真题试卷及答案解析》的PDF或Word版来看，里面各种题型都有。

训练要规范：考前适度做题，养成规范答题习惯比什么都强，别光知道知识点不会组织答案。