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2013北京高考满分作文一共出了7篇。官方说“少年,关掉你的手机”这篇是标杆范文,另外还有一篇叫“一星如月看多时”。下面我把这两篇完整的文章和出题思路掰扯清楚。
2013北京高考满分作文:少年,关掉你的手机
手插裤兜,戴上耳机,移着小小的步子,漫游在这如诗般的阳光小路上。
掏出手机,打开QQ,看看有谁在线,无论熟悉还是陌生,全都发送一个可爱的表情,传达自己的友好与热情,再写一条短信给无聊的他或她,也算打发掉了自己的一段无聊时光。行走在美丽、温暖的草地上,“咔”“咔”,快门不断发出响声,留下一张张好玩、逗笑的照片,排除一段段萌的不行的视频。
它能文能武,会说会笑,无所不知,无所不晓,它虽然只是一个小小的铁匣子,却是这个时代的骄傲,是人人的宠儿。
它令人朝思暮想,一刻不舍得分离;它让人又哭又笑,悲喜无常,它能操纵你的思维,限制你的思想;它是这个时代的“精神”!
从客观上而言,它没有什么不好,只是人们把它看得太过重要,导致人一辈子行走的距离,可能还比不上指尖在屏幕移动一下的长度。古有唐诗、宋词、元曲、明清小说,而现代的我们,又能创作出什么呢?经典的诗词,优美的曲子,曲折的小说,全存在手机里了,而自己能创作的,也许只有简短的信息罢了。
课堂上,老师站在讲台上自言自语,我们在用手机“你侬我侬”,给前桌发一个表情,给旁桌发一句短语,然后呢,一遍又一遍地刷自己的微薄,更新着自己的动态,看看今日的体育新闻,关注关注近来的明星八卦,不知不觉中下课铃声响了,课本却还在第一页。
课后本是提笔疾书,完成作业的时候,却又忍不住拿起手机,给并不遥远的他或她打了一个长长的电话,话题不痛不痒,无非是向对方诉说,今天在食堂面对一排的菜盆不知道吃什么。
就这样,高考满分作文你,我,他都成了手机的奴隶。
它本该是时代赋予我们的信息便携工具,它本可以做我们理想的助产士,它成了一把无形的大铁锁,锁住了我们迈向理想的脚步。
少年,请关掉你的手机。然后,和我一起躺在柔软的草地上,遥望天上一闪一闪的明星,和娜一轮皎洁的月儿,我们面对面,心触心地谈青春的话题,谈谈属于我们的话题。
2013北京高考满分作文:一星如月看多时
诗人黄仲则曾经写过这样两句诗:“悄立市桥人不识,一星如月看多时。”站在桥上,把星星都看作月亮凝望多时,这种心情是多么单纯啊,于现在的人来说又是多么奢侈啊。在这个飞速发展的时代,人们的心也变得浮躁起来,还有谁有闲心去凝视一颗星星呢!
生在这个时代,手机已经成了人们的必备之物,人们对手机达到了近乎依赖的程度。前阵子,在北大举行了一场由范曾主持、杨振宁和莫言参与的科学与文学之间的对话。当杨振宁问莫言,如果爱迪生来到21世纪生活,最让他感到新奇的会是什么时,莫言便提到了手机。的确,爱迪生会为手机的强大功能所惊叹,他也许再回到自己的时代时会立刻开始着手推广手机,但我希望他不要这样做。你看当下,无论是地铁里、公交车上,还是公园里、广场上,随处可见把自己的视线锁定在手机屏幕上的人们,他们总是在希求着更多的好友动态和更多的新闻,他们的心已经变得浮躁苍白。我希望爱迪生那个时代的人们仍旧能够安心在爱迪生发明的电灯下读书,能够乘着蒸汽火车去欣赏沿途的风景。
教你读懂出题思路
题目原话是这样的:科学家问假如爱迪生来21世纪,最让他新奇的是什么?文学家说可能是手机。科学家同意,说手机功能丰富是掌中电脑。文学家补充说手机还深刻影响了人们的交往、思想和观念,这也是爱迪生想不到的。然后让你根据科学家和文学家各自对手机的看法,写一篇不少于800字的文章。
读懂这题,抓住三个点:
1. 两边观点都得沾。科学家角度是夸手机厉害,科技进步。文学家角度是讲手机对人文、社会关系的冲击。你文章里得同时体现这两层,不能只写一边。
2. 要往“影响”上靠。出题人通过文学家那句话,明确点了“深刻影响”这个方向。所以你立意不能光赞美科技多牛,必须深入到手机怎么改变了生活、情感甚至人性。上面两篇范文全在说这事:“少年,关掉你的手机”直接说手机是“精神”,锁住了理想脚步;“一星如月看多时”感叹人心浮躁,没空看星星。这就是踩准了得分点。
3. 材料就是你的论据。题目里科学家和文学家对话本身是个例子,你可以像“一星如月看多时”那样,直接把这对话写进文章开头当引子。用题目提供的素材,省事又显得紧扣材料。
官方点评那年作文时说,题目信息量大,考生能写自己的真实生活和经历,所以假大空的“高考体”少了,高分作文多了。也就是说,你写自己怎么玩手机、怎么被手机影响就行,越真实越容易拿分。