阅读提示
建议先看文章标题和时间信息,再结合正文中的关键段落定位重点,阅读效率会更高。
1. 能不能用?核心差别
2. 硬核操作建议
3. 时间节点(2009年高考无关,给现在考生提个醒)
4. 关于“含金量”的大实话
说完即停。
1. 能不能用?核心差别不能用直接做题:2009年考题对应旧课标、旧考纲,知识点范围、题型结构、命题思路和现在差别巨大,刷题提分效果极低。能用来干啥:看高频考点:部分自然地理原理(气候、地质)、生态学基础等核心知识点仍有参考,但出题角度已变。练基础概念:选择题里对基础定义的考察,可用
建议先看文章标题和时间信息,再结合正文中的关键段落定位重点,阅读效率会更高。
1. 能不能用?核心差别
2. 硬核操作建议
3. 时间节点(2009年高考无关,给现在考生提个醒)
4. 关于“含金量”的大实话
说完即停。
建议结合考试名称、年份、题型和正文重点来判断资料价值,再决定要不要继续深入阅读。