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建议先通读一遍，再回看题目、开头、过渡和结尾，更容易提炼出可借鉴的写作框架。
监考老师好，我就写实话。
卷子上说“仰望星空”代表理想，“脚踏实地”代表实干，让我们谈谈。可我抬头看了看窗外，天空被教学楼挡得只剩一条缝，灰蒙蒙的。我的理想？考大学。怎么脚踏实地？就现在，在这张桌子上写满八百字，争取别跑题。
我前桌的李雷刚才偷偷抹眼泪了，他数学最后一道大题没算出来。他“仰望”的星空是清华，但刚才交卷时手都在抖，挺难“脚踏实地”的。我右边的韩梅梅已经复读两年了，她说再考不上就去南方打工。她的星空和陆地之间，隔着一层厚厚的、叫“分数线”的东西。
我们班教室后面贴着标语：“只要学不死，就往死里学”。这就是我们的“实地”。每天五点半起床，晚上十二点睡觉，做的卷子比人高。我们当然“仰望”啊，谁不想去未名湖边逛逛？可教导主任说，别想那些没用的，多做一道题比什么都强。我们的星空被简化成了“一模”“二模”的排名数字，看得脖子疼。
我爸是修车的，他跟我说，别仰望了，赶紧把轮子装实在才是正经。我妈在菜市场卖菜，她说秤杆子翘得高没用，秤盘里的菜够斤两才行。他们眼里的“星空”，就是我这张录取通知书。而我脚踩的“实地”，是今天能不能在作文里编点名人名言，让阅卷老师觉得这孩子有文化。
我知道你们想听什么。想听我说“仰望星空给我方向，脚踏实地助我前行”，想听我引用屈原、李白、钱学森，最后升华到民族未来。但那样写的人太多了，阅卷老师看着也累吧？我就说点眼前事：我脚踩着的水泥地有点凉，头顶的灯管嗡嗡响，这就是我此刻全部的“星空与实地”。我要在一小时内，在这格子里填满字，这是我今天最现实的“奋斗”。
如果非要说理想，我希望写完这篇，能赶上食堂最后一勺肉菜。如果还能更大胆点“仰望”，我希望这作文别得零分——虽然我可能已经跑题了十万八千里。
好了，字数应该够了。交卷。