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建议先通读一遍，再回看题目、开头、过渡和结尾，更容易提炼出可借鉴的写作框架。
今天是六一儿童节，我们学校可真热闹啊！
早上，我一进校门就看见到处都挂着彩旗和气球。操场上搭起了大大的舞台，红地毯铺得平平整整的。同学们都穿着自己最喜欢的衣服，有的还化了妆，脸蛋红扑扑的，像一个个小苹果。到处是笑声，比过年还开心！
最让我期待的是文艺演出。我们班的节目是集体舞《快乐的节日》。轮到我们上台的时候，我的心咚咚直跳。音乐一响，我们跟着节奏跳起来，我悄悄看了一眼台下，看到老师和爸爸妈妈们都举着手机在拍我们，还冲我们笑呢。跳完舞，台下响起热烈的掌声，我心里像喝了蜜一样甜。
下午是游园会，有好多游戏。我最喜欢“盲人击鼓”。我被蒙上眼睛，转了三圈后，晕乎乎地往前走，心里数着步子，同学们在旁边喊着“左边一点”“往前”，我伸手一敲，竟然真的敲中了鼓面！奖到了一根棒棒糖，我舍不得马上吃，拿在手里看了好久。
放学前，老师给我们每人发了一个小礼包，里面有笔记本、小零食。我把礼包紧紧抱在怀里。
晚上回到家，妈妈做了一桌子好吃的。爸爸说：“节日快乐，今天你是最大的！”我一边吃蛋糕一边想：当小孩真好，真希望天天都是儿童节。
这就是我的儿童节，一个充满笑声、掌声和甜味的，普通又特别的日子。我真喜欢过儿童节！