阅读提示
建议先通读一遍，再回看题目、开头、过渡和结尾，更容易提炼出可借鉴的写作框架。
教学目标
1. 了解地震成因、预警信号与科学避震方法。
2. 掌握教室、家庭等场所的紧急避险与疏散要领。
3. 树立防震减灾意识，提升应急自救互救能力。
教学过程
一、 导入：地震微记录（5分钟）
播放一段简短的地震科普动画或真实避险案例，引出话题：“当地震突然来临，我们该怎么办？”
二、 知识站：地震面面观（15分钟）
1. 地震是什么？ 简要讲解构造地震成因（地壳板块挤压）。
2. 预警信号辨识： 介绍地震预警广播、手机警报特征。
3. 避震原则口诀： “伏地、遮挡、手抓牢”（在坚固物旁趴下，保护头颈，抓住固定物）。
三、 实战场：教室避险演练（20分钟）
1. 情境模拟： 假设上课时突发地震，组织学生立即实践“蹲桌旁、护头颈、抓桌腿”。
2. 疏散演练： 模拟主震结束后，指挥学生按预定路线（避开窗户、书架），快速有序疏散至操场空旷地。
3. 关键强调： 不乘坐电梯、不返回室内、不拥挤推搡。
四、 讨论圈：家庭预案我制定（10分钟）
分组讨论：家庭防震准备（如固定家具、准备应急包），并分享“家庭安全角”选址与联络方案。
五、 总结与叮嘱（5分钟）
重申“冷静、避险、疏散”三步核心，鼓励学生将知识带回家，与家人共同排查隐患。
板书设计
防震减灾 安全同行
一、知地震：板块挤压 → 能量释放
二、会预警：听广播、识警报
三、懂避险：
室内 —— “伏地、遮挡、手抓牢”
室外 —— 远离建筑、到空旷地
四、速疏散：有序、冷静、按路线
五、家庭备：应急包、安全角、常演练