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建议先通读一遍，再回看题目、开头、过渡和结尾，更容易提炼出可借鉴的写作框架。
我们正埋着头，在惨白的日光灯下与数学试卷厮杀。笔尖划过纸张的沙沙声，像一片疲惫的潮水，淹没了整个教室。忽然，“滋啦”一声怪响——头顶的光管剧烈地抽搐了两下，“啪”，彻底熄灭了。紧接着，前后几盏灯也接连暗了下去。黑暗，像一块厚重的墨绒布，“呼啦”一下，把所有人都罩了进去。
瞬间的绝对寂静后，整个教室“轰”地炸开了。
“停电了！”不知道是谁先喊了一嗓子，那声音里没有惊慌，反倒有种压抑不住的兴奋。短暂的骚动后，大家发现走廊和远处教学楼还有光亮，只是我们这间教室陷入了独一份的黑暗。有人开始摸索桌上的文具，发出窸窸窣窣的声响；有人凑近窗户，借着隔壁楼微弱的光线辨认同桌的脸；后排传来刻意压低、却又掩不住窃喜的笑声。
眼睛渐渐适应了黑暗。窗外稀疏的路灯光，给教室镀上了一层朦胧的、毛茸茸的边。课桌、书本、还有同学们的身影，都变成了深浅不一的灰色剪影。这时，不知是谁先起的头，一缕细细的口哨声从角落里飘了出来，吹的是那首我们都很熟悉的流行歌的调子。很快，又有几个声音试探性地加入了，口哨声变得清晰而大胆。这仿佛是一个信号，紧接着，有人轻轻用笔敲起了铁质铅笔盒，“当当”的脆响，竟也合上了拍子。
忽然，坐在窗边的“活宝”小陈站了起来，他清了清嗓子，用一种夸张的、模仿新闻播报员的腔调喊道：“现在是公元某某年某月某日晚，高二七班突发重大电力事故。请各位‘卷王’同志暂时放下武器，享受这来之不易的‘和平’时光！”全班爆发出了一阵哄笑，连平时最严肃的纪律委员也忍不住笑骂了一句。
笑声中，紧绷的神经像被拧松了发条。有人顺势趴在了桌上，长长舒了口气；有人转过身子，和后排的同学小声聊起了刚才没做完的那道题；还有几个脑袋凑到了一起，分享起抽屉里偷偷藏着的零食，细碎的“咔嚓”声在黑暗里格外清晰。在冰凉的墙壁上，望向窗外沉沉的夜色，什么也没想，只是觉得这突如其来的黑暗，像一道柔软的屏障，把那些做不完的习题、背不完的单词，都暂时挡在了外面。
大约过了七八分钟吧，也许更短。前方传来“咔哒”一声轻响，日光灯管两头猛地泛起橘红色的光晕，挣扎了几下，“嗡”的一声，刺眼的白光瞬间盈满整个空间。一切恢复了原样：摊开的试卷、密密麻麻的草稿、堆叠的书山。刚刚的黑暗与喧闹，仿佛只是一个短暂的幻觉。
大家几乎同时收住了话头，敛起了笑容。教室里重新响起笔尖的沙沙声，潮水般的静谧再度涌回。没有人再提起那停电的十分钟，但它好像又确实留下了点什么——空气里似乎还残留着一丝松弛的气息，同桌的嘴角好像还抿着一抹未褪尽的笑意。我低下头，重新看向那道复杂的几何题，灯光下，它依然那么陌生，但笔握在手里，却似乎比之前要稳了一点。