阅读提示
建议先通读一遍,再回看题目、开头、过渡和结尾,更容易提炼出可借鉴的写作框架。
一、开放宗旨
为全校学生提供免费心理咨询服务,帮助他们解决成长中的烦恼,培养积极健康的心理品质,营造快乐和谐的校园氛围。
二、服务原则
1. 保密原则:未经学生本人同意,不向任何第三方透露咨询内容(法律法规要求或危及安全的情况除外)。
2. 自愿原则:学生可主动预约或经老师建议后自愿前来,不强求。
3. 尊重原则:平等对待每一位学生,尊重他们的想法和感受,不批评、不指责。
4. 发展原则:以帮助学生增强自身能力、促进健康成长为目标。
三、服务内容
1. 学习困扰:如压力大、注意力不集中、厌学情绪等。
2. 人际交往:如与同学、朋友、老师或家人的相处问题。
3. 情绪管理:如经常感到焦虑、沮丧、易怒或孤独。
4. 行为习惯:如拖延、沉迷网络、自制力差等。
5. 自我认识:帮助了解自己的优点和不足,增强自信心。
6. 新生适应、升学调适等阶段性心理辅导。
四、工作流程
1. 预约登记:学生可通过填写《心理咨询预约单》投入心语信箱,或请班主任协助预约。咨询室定时开箱查看并安排时间。
2. 面谈咨询:按约定时间进行一对一咨询,每次约30-40分钟。
3. 记录与跟进:简要记录咨询要点,如需后续关注,在保密前提下与班主任进行必要沟通。
4. 转介建议:遇需专业医疗介入情况,及时建议家长转介至专业机构。
五、咨询师要求
1. 值班老师须持相关资质或经过系统培训,态度亲切、耐心。
2. 准时到岗,衣着得体,保持咨询室环境安静、整洁、温馨。
3. 持续学习,提升专业能力,定期参加案例研讨(注意保护学生隐私)。
六、学生注意事项
1. 遵守约定时间,如有变动请提前告知。
2. 咨询室内保持安静,爱护室内物品。
3. 可以说出任何你想说的话,这里是一个安全的空间。
七、开放时间
每周一、三、五中午12:30-13:30,每周二、四下午3:30-4:30(具体时间可根据学校作息微调)。
八、场地管理
咨询室仅供心理咨询活动使用,未经允许不得挪作他用。定期维护心理图书、沙盘等器材,确保物品安全。
(心理咨询室)
(日期:按实际需要填写)