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建议先通读一遍，再回看题目、开头、过渡和结尾，更容易提炼出可借鉴的写作框架。
六月的阳光，把香樟叶照得透明。那本磨了边角的留言册，终于传到了手里。纸页哗哗地响，像时光本身在翻动。我先看到的，是扉页上老班用力过猛、几乎戳破纸背的八个字：“前程似锦，未来可期。”墨迹都有些晕开了。我笑了笑，这大概是他能想到最“万能”也最真诚的祝福了。
往后翻，字迹就活泼泼地蹦跳起来。同桌那个总抄我数学作业的家伙，画了一个巨大的卡通笑脸，旁边写着：“苟富贵，勿相忘！以后等你开公司，我负责帮你盖章！”我仿佛能看见他挤眉弄眼的样子。前座文静的学习委员，用清秀的楷体抄了一段话：“我们各自出发，于更高处再见。”下面还画了一朵小小的、精致的云。而那个一起在篮球场上挥汗如雨、总嚷着要灌篮却从来没成功过的兄弟，只留了一个龙飞凤舞的签名，外加一句：“球场约起，永远兄弟！”干脆利落，像他的球风。
也有意外的。隔壁组那个三年里没说过几句话的女生，用浅紫色的笔，写了一句我读不懂的诗：“你是我青春里，一个恰好的注脚。”我愣了一会儿，心里泛起一阵很轻的、莫名的涟漪。原来，我们在彼此的生命剧本里，都曾是一个有名字的角色，哪怕只是一闪而过。
翻到我该下笔的那一页，忽然就卡住了。笔尖悬在半空，好多话堵着。写“祝你考上好大学”？太俗套。写“友谊地久天长”？太空泛。写“别忘了我”？又太孩子气。窗外的知了叫得正欢，一阵风吹进来，带着塑胶跑道被晒暖的气味。这气味太熟悉了，熟悉到此刻才惊觉，它即将变成记忆。
我什么漂亮话也没写。只是画了一幅简笔小画：教室的窗，窗外有一根歪歪的树枝，枝头站着一只胖乎乎的鸟。下面写：“记得那年数学课，窗外总有鸟叫。我们总一起往外看，然后被粉笔头砸中。谢谢你陪我走神。祝你看遍世界的天空，永远有好奇的脖子。”
我把册子传给下一个人。忽然明白，留言册哪里是写给别人看的，分明是写给未来的自己。它把一段回不去的时光，用最笨拙、最真诚的方式，“咔嚓”一声定格下来。那些或工整或潦草的字迹，那些或深沉或搞怪的句子，在未来某个普通的日子里，会突然跳出来，告诉你：你曾那样热闹、那样鲜明地年轻过。
合上册子，封面上“毕业留念”四个烫金字有些褪色了。青春散场，没有隆重的仪式，只有这一册薄薄的、沉甸甸的唠叨。也好，就让它替我们记住，这个夏天，这场盛大的告别，和那些还没说出口的、千言万语。