阅读提示
建议先通读一遍，再回看题目、开头、过渡和结尾，更容易提炼出可借鉴的写作框架。
教学目标
1. 了解郑成功的生平事迹，理解其的历史背景与意义。
2. 分析郑成功的民族精神与爱国情怀，探讨其历史评价。
3. 通过史料研读与小组讨论，提升历史分析与合作探究能力。
教学过程
一、导入（5分钟）
播放台湾风光短片，提问：“台湾自古是中国领土，历史上谁为作出杰出贡献？”引出郑成功。
二、新课讲授（25分钟）
1. 背景探究：明末清初局势，荷兰殖民者侵占台湾。
2. 人物生平：郑成功抗清与组建水师，1661年率军东征。
3. 图文展示鹿耳门登陆、围困热兰遮城过程。
4. 治理台湾：推行屯垦、促进经济与文化发展。
三、小组活动（10分钟）
议题：“郑成功的成功因素有哪些？”小组讨论后分享，教师总结（军事策略、民心支持等）。
四、巩固拓展（5分钟）
联系当前，强调维护国家统一的意义。
板书设计
主标题：民族英雄郑成功
分支：
一、时代背景：明末清初、荷兰殖民
二、收复历程：东征—登陆—围城—收复
三、历史贡献：驱逐殖民、开发台湾
四、精神内涵：爱国、坚韧、团结