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建议先通读一遍，再回看题目、开头、过渡和结尾，更容易提炼出可借鉴的写作框架。
读完《草船借箭》的故事，我心里除了佩服诸葛亮的聪明，还冒出好多想法。
故事里，周瑜想为难诸葛亮，让他十天造十万支箭，这根本就是不可能完成的任务。可诸葛亮不光答应了，还说只要三天。他到底怎么做到的呢？原来，他根本没打算造箭，而是借着大雾天，开着扎满草人的船去“借”曹操的箭。他算准了曹操多疑，不敢轻易出兵，只会放箭防御。结果，诸葛亮真的不费一点儿材料，就“借”来了十万多支箭，让周瑜大吃一惊。
这个故事让我看得特别过瘾。诸葛亮真是太神了！他就像一个超级厉害的天气预报员，又像一个能看透别人心思的心理学家。他知道什么时候会起雾，也知道曹操和周瑜各自会怎么想、怎么做。这告诉我们，知识就是力量。诸葛亮懂天文、懂地理、懂人心，才能想出这么妙的办法。光靠傻傻地干活，肯定完不成任务。
我还觉得诸葛亮特别冷静。周瑜为难他，他一点儿也不慌，反而自信满满。换做是我，可能早就急得团团转，或者生气吵架了。但诸葛亮没有，他用智慧巧妙地解决了问题，还让对手无话可说。这让我明白，遇到难题时，发脾气和硬碰硬是没用的，动脑筋想办法才是正路。
故事里最让我想不通的是周瑜。他和诸葛亮明明都是孙刘联军的人，应该一起对付曹操才对，可他老想着害诸葛亮，结果反而显得自己小气了。这让我想到，在团队里，大家劲儿往一处使，互相帮助，才能做成大事。要是总想着内斗，最后吃亏的可能是自己。
《草船借箭》让我看到智慧的光芒，也让我懂得了团结和冷静的重要。以后在学习中遇到难题，我也要学着像诸葛亮一样，多观察、多思考，用巧办法去解决。