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建议先通读一遍，再回看题目、开头、过渡和结尾，更容易提炼出可借鉴的写作框架。
初中周记就是每周把你自己觉得有意思、有感受的事记下来。不用想得太复杂，就当跟朋友聊天，但用的是笔。
一、先解决“写什么”
别愁没东西写。一周七天，总有那么一两件小事能琢磨。
1. 学校的事：新课有意思吗？实验成功还是搞砸了？和同学为啥闹别扭又和好了？体育课赢了还是输了？
2. 家里的事：妈妈做了你爱吃的菜，爸爸陪你打了场球，甚至和弟弟妹妹抢电视都行。
3. 自己的事：学会了一道菜，看完一本好书，路上看到一只猫，晚上失眠胡思乱想……只要触动你了，哪怕一点点，都能写。
二、再琢磨“怎么写”
光列流水账没意思，得有点“你的想法”。
1. 把事情说清楚：时间、地点、人物、怎么回事，基本要素要有。比如“周二数学课，老师讲那道几何题，我一开始完全没听懂。”
2. 重点写感受和变化：这是周记的“灵魂”。接着上面例子写：“后来我盯着辅助线看了十分钟，突然好像开窍了，那种‘啊哈！’一下的感觉特别爽。我发现自己不是笨，只是需要多点耐心。”
3. 语言就像平时说话：怎么想就怎么写，千万别硬挤“好词好句”。“今天天气晴朗，万里无云”这种能免则免，不如写“太阳晒得人暖洋洋的，舒服得像小猫伸懒腰”。
三、避开常见坑
举个例子：
这周我头一回自己修好了自行车掉链子。一开始手忙脚乱，弄得满手油污，差点放弃。后来照着手机视频慢慢弄，卡嗒一声链条归位的时候，我高兴得差点喊出来。原来动手解决问题这么有成就感，以前总觉得这些事该我爸做，现在觉得自己也能行。
记住，周记是你的“一周记忆收藏夹”。真实的事，加上你真实的嘀咕和心情，就是最好的周记。写久了，你会发现自己更会观察生活，也更了解自己了。