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建议先通读一遍，再回看题目、开头、过渡和结尾，更容易提炼出可借鉴的写作框架。
这次期末考完，感觉像跑完一场马拉松，终点线一过，浑身又酸又软，脑子倒是清醒了不少。成绩单还没全出来，但自己考得咋样心里大概有数。趁着这股热乎劲儿，给自己这学期盘盘账。
先说学习，这才是硬骨头。这学期明显感觉课程难度“噌”就上去了，尤其是物理和数学，公式定理不再是单纯背下来就行，得琢磨它们怎么来的、怎么用，题目也七拐八绕的。有几次周测考砸了，心里特别慌，觉得自己是不是跟不上了。后来逼着自己沉下心，把错题一道一道掰开了揉碎了重做，再找类似的题反复练，过程枯燥得像嚼蜡，但效果还真有。期末复习的时候，看着那一本本笔记和错题集，心里才稍微踏实点。这次数学最后一道大题，用的就是平时归纳的一个方法，解出来的时候手心都冒汗了，是兴奋的。弱项嘛，英语阅读理解还是老大难，单词量积累不够，看文章老是卡壳，下学期得定个计划，每天雷打不动背它二十个词。
除了上课，这学期事儿可真不少。我是班里的生活委员，平时收个班费、组织个大扫除，杂七杂八的活儿占去不少课余时间。一开始觉得耽误学习，有点烦。后来有一次和几个同学一起布置元旦晚会教室，大家有说有笑，忙到很晚，最后看着焕然一新的教室，那种集体完成一件事的成就感，是光趴在书桌前得不到的。这让我明白，时间就像海绵里的水，挤挤总会有，关键是得会规划。现在我能更快地在“干活”模式和“学习”模式之间切换了。
再说说和老师同学的相处。我们班主任管得严，但心细，我状态不对劲的时候总能被他逮到办公室聊聊。有一次我为一次小考失利懊恼，他跟我说：“别总盯着分数，看看丢分背后是哪个知识点‘感冒’了，给它治好就行。”这话我一直记着。和几个要好的朋友，我们成立了学习小组，互相讲题，也互相打气。有时为一道题的解法争得面红耳赤，但真理越辩越明，这种思维的碰撞特别过瘾。也有和同学闹别扭的时候，现在想想，多半是为些鸡毛蒜皮，忍一忍、让一让，或者直接说开了，啥事儿没有，还是哥们儿。
回过头看，这学期最大的收获，不是某次考试的高分，而是那种“摸到门道”的感觉。知道学习不能光使蛮劲，得用巧劲，得总结方法。也知道自己不是一个人在战斗，有老师指路，有同学并肩。毛病也一堆：还是有点拖拉，不到最后关头不起劲；心态起伏大，考好了容易飘，考砸了又容易蔫儿。
下学期就是决战前的准备了。我想，首先得把时间表钉得更死一点，特别是要把那些碎片时间利用起来补英语。心态上也得练，争取做到“每逢大事有静气”，不管大考小考，都当是检验自己真实水平的练习。高中日子过一天少一天，累是肯定的，但拼劲儿不能松。希望到下一个期末，回过头看，能对自己说一句：“嗯，这半年，没白过。”