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为了解当前大学生就业的真实状况,我院学生工作组于2024年3月,面向全校大三、大四及部分已毕业学生,通过线上问卷与线下访谈相结合的方式,开展了本次专题调查。共回收有效问卷1257份,深度访谈毕业生32人。现将有关情况汇总如下。
一、 基本情况概述
参与调查的学生中,大三学生占比45%,大四学生占比38%,毕业一年内的学生占比17%。学科门类覆盖工学、理学、管理学、文学、经济学等主要学科。调查内容主要围绕就业意向、求职进展、能力评价、困难挑战及期望支持五个维度展开。
二、 主要调查发现
(一)就业意向呈现多元化,但“求稳”心态显著。在首选就业去向中,“考公务员/事业单位”以38.5%的比例高居榜首,较去年同期调查上升约7个百分点。“进入国有企业”占比为25.2%,两者合计超过六成。选择“进入民营企业”的占比为24.1%,选择“自主创业”的仅为5.3%。地域选择上,超过七成学生倾向于返回生源地省会城市或留在学校所在的一线、新一线城市,选择基层或中小城市的主动性不高。
(二)求职进程普遍提前,实际落实率与预期存落差。超过80%的大四学生在上学期秋季学期已启动求职,较往年明显提前。截至调查时点,大四学生中已签订就业协议或达成明确意向的比例为41.7%,另有33.5%的学生仍在求职中,15.2%的学生准备国内升学,9.6%的学生计划出国深造。访谈中,多数学生反映今年求职周期拉长,收到的面试邀请数量和质量均不及预期。
(三)能力认知存在“剪刀差”,实践经验是突出短板。在自评“最具竞争力的素质”时,“专业知识”“学习能力”位列前茅。但在回答“用人单位最看重的素质”时,“实习与实践经验”“解决问题的能力”和“沟通协作能力”被普遍认同。超过六成的学生认为自己的实习经历“含金量不足”或“与目标岗位关联度低”,成为求职中的主要短板。
(四)主要困难集中于信息不对称与竞争加剧。学生反馈的求职三大主要困难依次是:“缺乏有效的求职信息渠道”(55.1%)、“岗位竞争过于激烈”(52.3%)、“对行业与岗位真实情况了解不足”(47.8%)。经济形势变化、部分行业收缩调整,以及高校间、学历间的同质化竞争,给学生带来了较大的心理压力。
三、 学生反馈的主要诉求
1. 信息精准推送:期望学校能更多整合分行业、分区域的优质企业资源,特别是地方性重点企业、隐形冠军企业的招聘信息,并提供更个性化的匹配推荐。
2. 实践平台前移:希望从大二、大三阶段就能获得更多有指导、有深度的专业实习机会,而非临毕业前的“盖章式”实习。
3. 求职技能实战化:需求从简历制作、面试技巧等通用培训,转向针对具体行业、岗位的模拟面试、案例分析等深度辅导。
4. 心理支持与疏导:在求职受挫期,需要来自辅导员、职业导师及朋辈群体的有效心理关怀和经验分享,以缓解焦虑情绪。
四、 综合情况研判
当前,大学生的就业选择表现出明显的务实与稳健倾向,对体制内岗位和传统优势单位的偏好加强。求职过程的前置化反映出学生的紧迫感,但实际就业市场的结构性矛盾与竞争压力,使得求职过程更加曲折。学生自身能力结构与市场需求的错配,特别是实践应用能力的不足,是影响其顺利就业的关键内在因素。外部信息环境的复杂性和竞争的白热化,则进一步加剧了求职难度。
XX大学学生工作处
2024年4月10日