阅读提示
建议先通读一遍，再回看题目、开头、过渡和结尾，更容易提炼出可借鉴的写作框架。
教学目标
1. 知识目标：准确理解“两个确立”（确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位）的基本内涵与历史必然性。
2. 能力目标：能够结合实际，阐述“两个确立”对推进中华民族伟大复兴历史进程的决定性作用，提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
3. 情感与价值目标：深刻感悟“两个确立”是新时代党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的根本保证，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。
教学过程
一、导入（约10分钟）
1. 情境设问：回顾党的十八大以来我们经历的对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事（迎来建党百年、进入新时代、完成脱贫攻坚全面建成小康社会）。引导学生思考，取得这些伟大成就最根本的原因是什么？
2. 播放短片：精选展现新时代伟大变革与核心领航的纪实片段。
3. 引出主题：这些成就的取得，最根本在于有习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。这就是我们今天要深入学习的“两个确立”。
二、讲授新课（约60分钟）
（一）“两个确立”的基本内涵与形成过程（20分钟）
1. 核心内涵解析：
“确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位”：强调在全面建设社会主义现代化国家新征程中，必须有一个坚强的领导核心，这是马克思主义建党学说的基本观点，也是我们党百年奋斗的重要历史经验。
“确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位”：这一思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是引领中国、影响世界的科学理论，必须长期坚持并不断发展。
2. 历史与逻辑必然性：结合党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，阐述“两个确立”是在新时代具有许多新的历史特点的伟大斗争中形成的，是历史和人民的共同选择、郑重选择、必然选择。
（二）“两个确立”的决定性意义（25分钟）
1. 对新时代党和国家事业发展具有决定性意义：结合经济发展、脱贫攻坚、抗击疫情、大国外交、国防军队建设等具体领域成就，分析“两个确立”是如何提供根本政治保证和科学思想指引的。
2. 对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义：阐述面对复杂严峻的国际环境和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，“两个确立”是战胜一切艰难险阻、应对一切不确定性的最大确定性、最大底气、最大保证。
3. 对推进党的自我革命、永葆党的生机活力具有决定性意义：说明坚强的领导核心和科学的理论指导，是党始终保持统一思想、统一意志、统一行动，不断清除一切损害党的先进性和纯洁性的因素的关键。
（三）将“两个确立”的政治共识转化为“两个维护”的自觉行动（15分钟）
1. 内化于心：强调要加强理论学习，深刻领会“两个确立”的理论依据、历史逻辑和实践要求，增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。
2. 外化于行：要求在实际工作与生活中，自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，不折不扣贯彻落实党中央决策部署，做到忠诚干净担当。
三、课堂互动与巩固（约15分钟）
1. 分组讨论：结合自身岗位或见闻，举例谈谈对“有习近平总书记领航掌舵，全党全国人民就有主心骨”这句话的理解。
2. 答疑解惑：针对学员可能存在的模糊认识或疑问，进行简要澄清和引导。
3. 小结强调：重申“两个确立”是全党全军全国各族人民的共同心愿，是走好新的赶考之路、夺取新时代中国特色社会主义新胜利的根本保证。
四、布置课后思考（约5分钟）
思考题：作为一名党员/积极分子，你将如何在实际学习和工作中具体践行“两个维护”？
板书设计
深刻理解“两个确立”的决定性意义
一、内涵与形成
确立核心地位 —— 领航掌舵
确立思想指导地位 —— 科学指引
历史的选择、人民的意愿
二、决定性意义
1. 对事业发展 —— 根本保证
2. 对民族复兴 —— 最大底气
3. 对党的自身建设 —— 关键所在
三、自觉践行“两个维护”
内化于心：深化认同
外化于行：落实行动
（箭头连接）政治共识 → 自觉行动