幼儿园小班游戏教案：趣味启航活动设计

教学目标：

1. 练习手膝着地协调向前爬的动作，锻炼肢体平衡与力量。

2. 通过扮演小蚂蚁的角色，体验集体游戏的快乐，萌发初步的合作意识。

3. 能听懂简单的游戏指令，并愿意遵守游戏规则。

教学准备：

1. 软垫若干，拱形门（或低矮障碍）2个，沙包或小型软积木若干充当“粮食”。

2. 蚂蚁头饰（数量与幼儿人数相等），欢快的背景音乐。

3. 布置场地：起点线后为“蚂蚁家”，场地中设置“小路”（软垫）和“山洞”（拱形门），终点处放置“粮食”（沙包堆）。

教学过程：

一、 蚂蚁宝宝动一动（准备活动，约5分钟）

教师戴头饰扮演蚂蚁妈妈：“蚂蚁宝宝们，今天的天气真好呀！跟着妈妈一起出去活动活动身体吧。”带领幼儿模仿蚂蚁做简单热身：转转触角（转头）、伸伸胳膊（上肢运动）、踢踢小腿（下肢运动）、扭扭腰（腰部运动）。

二、 蚂蚁学本领（基本动作练习，约8分钟）

1. 自由探索：“我们蚂蚁是怎么走路的呢？”让幼儿在软垫上自由尝试模仿蚂蚁爬行，教师观察。

2. 动作示范：请几名幼儿展示，教师引导“手和膝盖挨着地，抬起头，一步一步向前爬。”教师示范正确的手膝着地爬行动作。

3. 集体练习：幼儿分散在软垫上，跟随音乐节奏和“蚂蚁妈妈”的口令进行练习。教师巡回指导，鼓励动作协调的幼儿，并个别辅助动作困难的幼儿。

三、 蚂蚁运粮食（游戏环节，约12分钟）

1. 讲解规则：“冬天快到了，我们要去运粮食回家过冬啦！看，我们要爬过‘小路’（软垫），钻过‘山洞’（拱形门），一次拿一颗‘粮食’（沙包），然后原路爬回来，把粮食放进‘家’（起点处的篮子）里。”

2. 初次游戏：幼儿一个接一个有序出发。教师关注幼儿钻爬时是否碰到障碍，及时提醒，并表扬勇敢、坚持的“蚂蚁宝宝”。

3. 增加趣味：“这次我们看看哪只小蚂蚁运得又快又稳！”可组织进行1-2次小组接力游戏，激发积极性。过程中播放欢快音乐营造氛围。

四、 粮食大丰收（放松整理，约5分钟）

“蚂蚁宝宝们真能干，运了这么多粮食！我们都累了吧，坐下来休息一下。”带领幼儿坐下，拍拍自己的大腿、小腿，互相轻轻敲敲背，做放松运动。“蚂蚁妈妈”夸奖所有宝宝的努力，师生一起将“粮食”和器械归位。

板书设计：

（可用简单图画辅助）

1. 标题：小蚂蚁运粮食

2. 步骤图：

起点 → (爬过) 小路 → (钻过) 山洞 → 拿粮食 → 返回

（用箭头和简笔画表示路径）

3. 重点：手膝爬，不着急，一个跟好一个。