《平安校园行：2023-2024学年班级安全工作计划实施方案》

一、 指导思想

以学校安全工作总体要求为指导，坚持“安全第一，预防为主”原则，强化班级安全管理责任，增强学生安全意识与自我保护能力，杜绝重大安全责任事故，营造平安、和谐的学习环境。

二、 工作目标

1. 确保本学期班级无重大安全事故（如火灾、拥挤踩踏、群体性伤害等）。

2. 提升全班学生安全知识知晓率达95%以上，熟练掌握消防、地震等应急疏散流程。

3. 有效防范班级内部矛盾纠纷升级，消除校园欺凌隐患。

4. 加强日常管理，杜绝因管理疏忽造成的意外伤害（如体育课、实验课、课间活动）。

三、 主要工作内容与措施

(一) 健全班级安全组织

1. 安全小组： 设立班级安全委员（由班长兼任），下设消防安全员、交通安全员、心理安全员各一名，明确职责。

2. 络： 建立“班主任—安全委员—宿舍长/小组长—全体同学”四级信息报送机制，确保安全隐患早发现、早报告。

3. 轮值制度： 实行每日“安全提醒员”轮值，负责课前安全提醒、课间秩序观察及放学门窗电器检查。

(二) 常态化安全教育

1. 固定时间： 每周日晚自习前10分钟为“班级安全微课堂”，由安全小组轮流主讲或播放短视频。

2. 教育主题（按月规划）：

9月：交通安全、校园活动安全（防踩踏、运动伤害）。

10月：消防安全（灭火器使用、疏散演练强化）。

11月：预防校园欺凌与网络安全。

12月：冬季安全（防滑、防一氧化碳中毒）及财物保管。

1月：考前心理调适与假期安全（交通、饮食、防诈骗）。

3. 宣传阵地： 每月更新教室后黑板“安全角”内容，张贴宣传海报；利用班级微信群定期推送安全提示。

(三) 重点领域风险防控

1. 课间及活动安全： 严禁在走廊、教室内追逐打闹，安全员课间巡视。集体活动、体育课须服从老师指挥，做好热身。

2. 教学实验安全： 严格遵循实验操作规程，特别是化学实验，必须由教师在场指导。

3. 设施设备安全： 每周五由安全委员组织对教室门窗、插座、电灯、多媒体设备进行检查，及时报修。

4. 学生心理安全： 心理安全员定期与同学沟通，发现情绪异常及时向班主任反馈。班主任每月与重点关注学生谈心一次。

5. 矛盾排查化解： 建立“寝室-小组-班级”三级矛盾排查机制，小事由安全委员调解，较大矛盾立即上报班主任介入。

(四) 应急处理预案

1. 熟悉流程： 确保每位同学熟悉火灾、地震、突发疾病等应急预案，明确疏散路线和集合地点。

2. 模拟演练： 配合学校每学期至少进行一次应急疏散演练，班级内部进行复盘总结。

3. 报告流程： 任何安全事故，第一发现人立即报告班主任或值班老师，并按预案进行先期处置。

四、 工作安排与时间节点

第一周（9月）： 成立安全小组，制定计划，召开安全主题班会，学习校内安全规定。

每月最后一周： 召开安全小组月度例会，排查隐患，总结当月工作。

每月一次： 更新“安全角”，完成当月主题安全教育。

期中考试后（11月）： 开展一次班级内部安全知识小竞赛。

期末前（1月）： 进行全面安全总结，重点进行假期安全教育。

五、 保障与要求

1. 班主任为班级安全工作第一责任人，安全小组具体落实。

2. 所有同学必须参加安全教育活动，遵守安全规定，对违反规定的行为进行批评教育并记录。

3. 安全工作表现与学期评优评先挂钩。

4. 班级留存安全工作记录本，详细记录教育、检查、演练、事件处理等情况。

计划制定： 高二（3）班班委会、安全小组

日期： 2024年8月30日