班队活动记录：凝聚我们的成长点滴

一、 活动主题： 团结协作，共创优秀班集体

二、 活动时间： 2023年10月27日 周五下午第三节班队课

三、 活动地点： 本班教室

四、 参与人员： 五年级（3）班全体学生、班主任李老师

五、 活动主持： 中队长王小明、文娱委员张小雨

六、 活动目的（意图）：

1. 通过游戏和讨论，让同学们亲身感受团结协作的重要性。

2. 发现班级当前在团结协作方面存在的优点与不足。

3. 激发每位同学的主人翁意识，共同为创建更优秀的班集体出谋划策。

七、 活动准备：

1. 主持人准备PPT及活动流程。

2. 分组卡片及游戏道具（绳子、报纸等）。

3. 心愿墙贴纸、彩色笔。

4. 提前布置教室，营造活动氛围。

八、 活动过程详细记录：

（一） 开场：故事引入（5分钟）

主持人王小明分享了“一根筷子易折断，一把筷子难折断”的故事，引出本次班队会的关键词——“团结”。张小雨提出问题：“在我们班，有哪些事情是需要大家团结起来才能做好的？”

（二） 主体活动：

1. 游戏体验——《同心协力渡河》（20分钟）

规则： 以小组为单位，每组发两张报纸作为“浮板”，所有成员需利用这两张“浮板”协作前进，从教室一端到达另一端，期间脚不能直接接触地面。

过程： 同学们起初有些混乱，有的小组急于求成导致“浮板”破裂。经过几分钟磨合，有的小组商量出策略，有人负责移动“浮板”，有人负责搀扶，喊着“一二一”的口令稳步前进。

分享： 获胜的第二组组长刘芳说：“我们组能赢是因为我们没光顾着自己，谁踩前面谁踩后面都安排好了，互相拉着稳着走。”李老师点评：“这个游戏就像我们班级完成一项大任务，资源有限，更需要计划、配合和牺牲精神。”

2. 情景讨论——《班级难题大家谈》（15分钟）

主持人展示了几个班级日常情景：

情景一：大扫除时，有人提前溜走，剩下的同学抱怨连连。

情景二：小组合作完成手抄报，有个别同学啥也不干，却要署名。

情景三：班级运动会，有同学项目失利，其他同学是鼓励还是埋怨？

同学们分组讨论，积极发言。劳动委员赵刚说：“扫除分工可以更细，互相检查，完成好的小组有表扬。”学习委员陈静说：“小组合作要明确每个人做什么，最后按贡献评奖。”

3. 共创行动——《我们的约定》（15分钟）

主持人引导大家思考：为了班级更团结，我们可以立即做些什么？

同学们在心愿贴纸上写下自己的承诺或建议，如：“我承诺值日时不偷懒”、“我建议每月搞一次团队合作游戏”、“我会多对同学说‘加油’、‘你真棒’”等。

所有贴纸汇集贴在教室后的“同心树”展板上，形成“我们的班级约定”。

（三） 总结与展望（5分钟）

班主任李老师“今天的活动让我看到了大家的智慧和对班级的热爱。游戏里的‘浮板’就像我们每个人的优点和力量，一个人可能走不快，但合在一起就能到达任何地方。希望后面的‘班级约定’不只是贴在墙上，更要记在心里，落在行动上。下个月我们再来看看，哪些约定我们做到了！”

九、 活动效果与反思：

效果： 活动气氛热烈，同学们参与度高。通过体验式游戏，对“团结协作”有了直观感受。讨论环节直面了班级实际问题，并提出了可行建议。“班级约定”环节增强了同学们的参与感和责任感。

反思： 游戏环节时间可稍作延长，让更多小组分享心得。后续需跟进“班级约定”的执行情况，可通过班委会定期反馈，让活动效果得以延续。

记录人： 中队宣传委员 周小琳

日期： 2023年10月27日