阅读提示
建议先通读一遍，再回看题目、开头、过渡和结尾，更容易提炼出可借鉴的写作框架。
开场部分
（欢快音乐响起，主持人上台）
甲：亲爱的小朋友们！
乙：尊敬的老师、爸爸妈妈、爷爷奶奶们！
合：大家新年好！
甲：我是今天的主持人[XX老师/小朋友名字]。
乙：我是[XX老师/小朋友名字]。
甲：辞旧迎新，金兔摇尾巴悄悄走啦！
乙：喜迎新春，祥龙踏云朵欢欢飞来！
甲：今天，我们相聚在这里，用歌声和舞蹈庆祝元旦。
乙：今天，我们相聚在这里，用笑声和掌声迎接新的一年！
节目串词部分
甲：看！小班的弟弟妹妹已经迫不及待啦，请欣赏舞蹈《新年乐陶陶》！
乙：哇，真是可爱满分！接下来，中班的小朋友要带来童话剧《森林元旦会》，掌声欢迎！
甲：原来森林里也这么热闹！下面请听大班哥哥姐姐的诗朗诵《我爱新年红》。
乙：诗里的红灯笼、红鞭炮真喜庆！现在让我们轻松一下，玩个游戏《新年运输队》——邀请五位小朋友和五位家长上台！
甲：游戏真精彩！继续欣赏节目吧，请看舞蹈《冰糖葫芦甜》，表演者：中班小朋友。
乙：甜甜的舞蹈看完，还有暖暖的歌声呢，请听小合唱《幼儿园里过大年》。
甲：接下来是特别环节——新年愿望树！请小朋友把愿望卡片挂到树上，愿每个梦想都开花！
乙：请全体老师和孩子一起唱响《新年好》，把祝福送给每一个人！
结束部分
甲：快乐的时光总是短暂。
乙：但美好的回忆会永远留在心间。
甲：感谢小朋友们的精彩表演！
乙：感谢家长们的热情参与！
甲：感谢老师们的辛勤付出！
乙：幼儿园元旦联欢会到此结束！
合：祝大家新年快乐，健康平安！我们明年再见！