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建议先通读一遍，再回看题目、开头、过渡和结尾，更容易提炼出可借鉴的写作框架。
放暑假那会儿，我就总想着快点开学，盼着看《开学第一课》。结果真到了这天，搬个小板凳坐电视机前，一个多钟头，愣是没挪窝，心里那股劲儿被点得旺旺的。
今年这课，从冬奥赛场讲到青藏高原，又从植物种子说到太空舱，眼花缭乱的。可我琢磨着，它翻来覆去讲的，好像就是那么一个最朴素的道理：你得使劲儿，使劲儿了梦想才管用。
冬奥那部分最让我坐不住。徐梦桃阿姨在那儿算她那张预案表，密密麻麻的全是“如果”。如果下雨怎么办，如果起风了怎么调整，跟做数学题似的。结果比赛那天，情况比所有“如果”加起来还糟糕。她愣是没慌，站那儿深吸一口气，就冲出去了，愣是拿了金牌。我那时候就明白了，梦想不是天天搁心里想出来的漂亮图画，是你在各种“如果”和“糟糕”里，一遍遍练，一遍遍摔，最后咬牙拼出来的那一下子。
后来镜头一转，转到那么高的青藏高原上去了。我一开始还想，这跟我们有啥关系？等看到那些科研人员，脸晒得跟高原上的土一个色儿，围着几棵草、几粒种子，一蹲就是好几年，眼睛都放光。谢华安爷爷那双看起来比土地还粗糙的手，捧着一把金黄稻穗的时候，我忽然有点鼻酸。他们的梦想，不是自己的，是让全天下人都能吃饱饭的梦想。这得花多大的劲儿？那劲头，都藏在他脸上每一条皱纹里，藏在那把沉甸甸的稻穗里了。
最玄乎的要数上太空那段。我以前总觉着，宇航员嘛，多威风，多神奇。可听完他们的训练故事，什么在水里一泡好几个小时模拟失重，什么关在黑屋子里好几天测试心理，我咂咂舌，那滋味儿，光想想都难受。原来飞到天上去摸星星，脚底下踩的是这么一根叫“奋斗”的实心柱子。还有那个问天实验舱，看得我心痒痒，那些精密仪器，那些奇妙的实验，都是地面上的人，一个零件一个零件造，一个数据一个数据算出来的。梦想飞得再高，也得从地上一点儿一点儿往上筑。
看完关了电视，我心里挺踏实的。新学期的课可能更难，事儿可能更多，但我好像不那么怕了。我知道“梦想”这个词，听起来有点大，有点空，但其实它就在手边上。它就是明天早读我要大声背出来的那篇课文，是那道我想了半天终于解开的数学题，是跑步时哪怕岔气了也想多坚持的那十米。像节目里那些人一样，把劲儿使在每一天，使在每一件具体的小事上，这不就是咱们现在最该干的“奋斗”吗？
这堂课没教给我什么新知识，它只是给我心里那团本来就有的小火苗，好好地添了一把柴。这把柴的名字，就叫“奋斗”。火苗旺了，眼前的路，也就跟着亮了。