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建议先通读一遍，再回看题目、开头、过渡和结尾，更容易提炼出可借鉴的写作框架。
小芳同学：
你好！
虽然我们从未见过面，但当我提起笔，想象着你可能正坐在窗前读这封信的样子，心里就觉得特别温暖。我叫李明，今年和你一样，读五年级，生活在南方一座有江有桥的城市。
我的家乡夏天很长，雨水很多，窗外的榕树总是绿油油的，气根像老爷爷的胡子。我最喜欢放学后和伙伴们去江边，看大船缓缓开过，江风能把所有的热和烦恼都吹跑。不知道你生活的地方是什么模样？老师说过，北方有漫山遍野的高粱，冬天会下很厚很白的雪，我从来没有见过真正的雪，只在冰箱里摸过一点点冰碴。你能和我讲讲吗？讲你上学路上会看到什么，讲你最喜欢的游戏，或者讲一件最近让你开心的小事。
我的爱好是收集树叶标本，已经把学校的叶子都收集齐了。如果你愿意，我想寄给你几片我们这儿特有的榕树叶和枫香叶。我也很想知道，你那里有没有形状特别的叶子，我们可以交换，让叶子代替我们去看看没见过的风景。
虽然我们相隔很远，但写这封信的时候，我觉得我们就像坐在同一张课桌旁。盼着你的回信，希望我们能成为笔友，分享彼此世界的颜色和声音。
祝你
学习进步，天天开心！
你远方的新朋友：李明
2023年10月27日