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建议先通读一遍，再回看题目、开头、过渡和结尾，更容易提炼出可借鉴的写作框架。
那会儿我大概六岁，妈妈有一双乳白色的高跟鞋，细细的跟，亮亮的皮面，在我眼里简直就是仙女的宝物。我总是趁妈妈不注意，偷偷把它从鞋柜深处“请”出来。
那天下午，家里只有我一个人。机会来了！我小心翼翼地把鞋拎到客厅中央，先把自己的小脚丫使劲往里塞。鞋子空荡荡的，我的脚像在划船。但这难不倒我，我撕了好多卫生纸，团成球，塞满鞋头，再把脚放进去，嘿，正好！我扶着墙，颤颤巍巍地站起来。那感觉奇妙极了，一下子“长高”了一大截，视野都开阔了。我学着妈妈的样子，挺起胸，抬着头，想象自己是个优雅的大人，“嗒、嗒、嗒”地在光滑的地砖上挪步。心里美滋滋的，觉得自己特别神气。
正当我沉浸在当“小大人”的快乐里时，脚下一滑，“哎哟”一声，整个人就摔了个结结实实的屁墩儿。更糟糕的是，那只宝贝高跟鞋的细跟，“咔嚓”一下，竟然歪了！我坐在地上，看着歪掉的鞋跟，又疼又怕，哇的一声就哭了出来。
后来嘛，当然是挨了一顿说。但妈妈看着那把鞋跟粘回去的、变得有些别扭的高跟鞋，又看看我哭花的脸，最后也忍不住笑了出来。那双鞋再也没能恢复原样，而我关于“长大”的第一个笨拙而有趣的尝试，就和那歪掉的鞋跟一起，永远留在了记忆里。