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建议先通读一遍，再回看题目、开头、过渡和结尾，更容易提炼出可借鉴的写作框架。
这个暑假，我读了意大利作家亚米契斯写的《爱的教育》这本书。它用日记的形式，讲述了一个名叫安利柯的小男孩在四年级整个学年里的故事。书里不仅有老师和同学之间发生的平凡小事，还有父母在他日记本上写的劝诫文章，以及老师在课堂上讲的每月故事。读完之后，我心里暖洋洋的，好像被阳光照过一样。
书里我最喜欢的人物是卡隆。他长得又高又壮，但心地却特别善良，总是保护那些被欺负的弱小同学。当瘦小的奈利被人嘲笑时，是卡隆站出来对他说：“没关系，以后我来保护你。”他还帮助手臂残疾的克洛西。卡隆让我明白，真正的力量不是用来欺负人的，而是用来帮助别人的，这是一种充满正义感的爱。
书里的每月故事也深深打动了我。特别是《小抄写员》里的叙利亚，他为了帮爸爸分担工作，每天半夜偷偷起来抄写，即使被误会也不吭声。还有《万里寻母记》里的马尔可，他一个人漂洋过海，历经千辛万苦也要找到生病的妈妈。这些故事让我看到了什么是责任，什么是坚持，这都是对家人最深的爱。
读完这本书，我好像也跟着安利柯上了一学年课。我懂得了爱不只是爸爸妈妈对我的关心，它有很多种样子。是老师耐心的教导，是同学友好的帮助，是对陌生人的一份同情，也是对自己国家的一种感情。它就在我们每天的生活里：上课认真听讲是对老师的爱，帮助做家务是对爸爸妈妈的爱，和同学团结友爱是对集体的爱。
这个暑假，因为读了《爱的教育》，我觉得自己好像长大了一点。以后，我也要像书里的人物一样，做一个心中有爱、懂得感恩、乐于助人的好孩子。