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建议先通读一遍，再回看题目、开头、过渡和结尾，更容易提炼出可借鉴的写作框架。
作为一个理科生，我看到这个题目的时候，立刻石化了。
我很想抽人！很想狠狠地抽命题老师一巴掌——代表我的物理老师。让一只鸟，叼着树枝飞太平洋——什么样的极品智商才能编出这样的故事呢？我不知道命题老师的鸟，是如何威猛，是如何神奇。一个正常人的思维却让我不得不怀疑一些东西。我不跟你计较，一个叼着树枝的鸟，如何跟同伴打情骂俏；我不跟你计较，一个不会游泳的鸟，如何踩着树枝捕鱼；也不跟你计较，太平洋的海浪会不会打翻树枝。我只问你一个问题：
你知道鸟儿究竟有多大力气吗？一只鸟，衔着一根能让自己漂浮在水面上的树枝，从太平洋这头飞到那头？你当这是永动机啊？根据动量守恒定律和能量守恒定律，鸟的体重加上树枝的体重，乘以飞行的距离，等于它需要消耗的能量。它那点力气，扑腾两下就没了，还飞太平洋？您还是找个集装箱船，运过去比较靠谱。
退一万步讲，就算这只鸟天生神力，能叼着树枝飞越太平洋。请问，这只鸟为什么不在途中的森林里歇歇脚，非得跟一根破树枝死磕？是热爱吗？是责任吗？是智商欠费吗？命题老师，请允许我教给你一个关于浮力的常识：木头能浮在水面，是因为它的密度比水小。鸟站在树枝上，树枝的吃水深度会增加。为了能让自己站稳，那树枝得多粗？得多大体积？那鸟还能叼得动吗？
这种故事，大概就是所谓的“鸡汤”吧。先胡乱编一个感人的故事，再抛出一个看似励志的道理。可惜，逻辑的窟窿比太平洋还大。我们这些学生，寒窗十二年，天天做题，就是为了在考场上辨析这种毫无科学依据的童话吗？是为了学会用美丽的谎言自我感动吗？
对不起，我不接受。我只相信逻辑，相信科学，相信一只鸟的极限在哪里。用这种题目来考我们，不是在考作文，是在考验我们撒谎和感动自己的能力。我拒绝这种考验。我只能写下这些不合时宜的文字，告诉您：老师，我不相信傻鸟的道理，正如我不相信没有逻辑的命题能选出真正的人才。
如果这注定是零分，那这个零分，至少是诚实的，是讲道理的。