正文内容

适合参考写法与结构

阅读提示

建议先通读一遍,再回看题目、开头、过渡和结尾,更容易提炼出可借鉴的写作框架。

首页/范文大全/等差数列PPT设计与教学应用详解

第一张:标题页

课题:等差数列

执教:XXX

时间:XXXX年X月X日

第二张:生活实例

1. 楼梯台阶高度:每级相差固定距离

2. 日历日期:每周相差7天

3. 存款利息计算:按月递增固定金额

这些例子有什么共同点?

第三张:定义

等差数列:从第二项起,每一项与前一项的差等于同一个常数

这个常数叫“公差”,用字母d表示

例:数列 2,5,8,11… 公差d=3

第四张:公式推导

设首项为a₁,公差为d

则第二项 a₂ = a₁ + d

第三项 a₃ = a₁ + 2d

第n项 aₙ = a₁ + (n-1)d(通项公式)

第五张:公式变形

已知任意一项aₘ,求第n项:aₙ = aₘ + (n-m)d

例:a₅=10,d=2,求a₁₀

解:a₁₀ = a₅ + (10-5)×2 = 10+10=20

第六张:等差中项

若a,A,b成等差数列,则A叫a与b的等差中项

计算公式:A = (a+b)/2

例:3和7的等差中项是(3+7)/2=5

第七张:前n项和公式

方法:倒序相加法

Sₙ = n(a₁+aₙ)/2

或 Sₙ = na₁ + n(n-1)d/2

第八张:例题1(基础)

数列:-3,1,5,9…

求:(1) 第20项

(2) 前20项和

解:(1) a₁=-3, d=4, a₂₀=-3+19×4=73

(2) S₂₀=20×(-3+73)/2=700

第九张:例题2(应用题)

剧场有25排座位,第一排20个,往后每排比前一排多2个。问:

(1) 最后一排几个座位?

(2) 总共多少个座位?

解:(1) a₂₅=20+(25-1)×2=68个

(2) S₂₅=25×(20+68)/2=1100个

第十张:总结要点

1. 定义:后项减前项=常数d

2. 通项:aₙ=a₁+(n-1)d

3. 求和:Sₙ=n(a₁+aₙ)/2

4. 关键:找准首项、公差、项数

第十一张:课后练习

1. 求等差数列5,9,13…的第15项

2. 已知a₃=8, a₇=20,求a₁和d

3. 梯子最高一级宽33cm,最低一级宽110cm,中间还有10级,求各级宽度成等差数列时的公差

相关阅读

同题材内容可继续参考