阅读提示
建议先通读一遍，再回看题目、开头、过渡和结尾，更容易提炼出可借鉴的写作框架。
（童声齐诵，轻快跳跃地）
清晨的露珠醒了，
在小草指尖摇呀摇。
我们踮起脚尖走进花园，
把一粒粒金种子，
轻轻埋进泥土的棉袄。
（稍慢，充满期待地）
种子说它要做个梦，
梦见自己长成光芒。
我们提着小水桶，
接住云朵洒下的糖，
喂给沉睡的土壤。
（节奏渐强，欣喜地）
瞧呀！绿芽芽探出头，
举着两片圆月亮。
叶片手拉着手，
一天一天往上够，
想去摸摸天空的胸膛。
（热烈昂扬地）
终于在一个晴朗的早上，
花苞“叭”地打开窗——
一朵、两朵、三朵……
金灿灿的笑脸齐绽放！
原来我们种的不是花，
是一个个小太阳！
（舒展柔和地）
阳光在花瓣上滑滑梯，
钻进了我们的书包里。
连影子都变得香喷喷，
跟着风儿满校园跑，
把冬天融化成一地蜜。
（齐声坚定，充满力量地）
我们要种好多好多太阳，
送给山岗，送给小巷。
让每个角落都暖洋洋，
让所有黑夜都学会发光。
种太阳的孩子心里，
永远住着早晨八、九点的方向！