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建议先通读一遍，再回看题目、开头、过渡和结尾，更容易提炼出可借鉴的写作框架。
玩他！
孙悦，玩他！
要丢要丢要丢！
哎，给姚明！给姚明！对了！
哎，这球给得不错！
你看，这叫做一打四看！
你看人家这传球，传得多好，跟手递手似的。
快下，快下！
这球打得不合理啊！
这球真厉害，这就是个人能力啊！
断了！孙悦！
好的，孙悦，孙悦！
嚯！真敢投啊！
嚯！还真进了！这球进了不是蒙的。
这比赛好看啊！
这比赛可有得看了。
有了！
这球有了！
你看科比啊，这才叫核心。
湖人队，还得看科比。
这球打得非常坚决，
这球打得非常合理。
我们常说的“空中换手”，
这就是一个经典的例子。
这球传得，意识真好。
这球传得，你看这提前量。
要坏要坏要坏！
哎呦，这球悬了！
这防守，形同虚设啊！
这防守，根本没给压力。
这篮板丢得，太不应该了！
这篮板保护得不好。
你看这脚步，多扎实。
你看这手感，多柔和。
这球虽然没进，但战术打出来了。
这球机会是出来了，没投进。
这犯规，值了！
这犯规很聪明。
哎，裁判这哨……
这球可不犯规啊。
冠军喽，冠军喽！
祝贺湖人队，祝贺科比！
无敌了这是！
这真是没法防了。
这比赛，一波流了。
这比赛，打花了。