阅读提示
建议先通读一遍，再回看题目、开头、过渡和结尾，更容易提炼出可借鉴的写作框架。
你的作文写得真棒！老师读了好几遍，越读越感动。你通过“妈妈深夜为我补书包”和“雨天送伞自己却淋湿”两件小事，让妈妈的形象一下子鲜活起来。尤其是你写妈妈的手“冻得红通通像胡萝卜”，这个比喻特别生动，让我仿佛看到了妈妈辛苦的样子。
老师也想给你提个小建议：如果能在结尾加上一句自己的心情，比如“看着妈妈的背影，我心里酸酸的”，是不是更能让读者感受到你对妈妈的爱呢？你的字迹工整得像小士兵排队，但下次要注意少用橡皮哦，纸擦破了可要心疼啦！继续加油，期待你下一篇更精彩的作品！
《观<厉害了，我的国>有感》观后感评语
你真是个善于观察和思考的孩子！这篇观后感紧紧抓住了影片中“大桥建设”和“扶贫故事”的细节，还联想到自己参观科技馆的经历，让文章既有电影的震撼，又有你自己的真实感受。
但老师发现中间有一段写得比较匆忙，比如“科学家们太伟大了”这句话，如果改成“看到科学家们熬红的眼睛，我忽然明白了‘伟大’就是一次次失败后还不放弃”，是不是更有画面感呢？你的观后感就像一颗水晶球，既有电影的光彩，也有你自己的倒影。如果能把字体写得更匀称些，它一定会更闪亮！