阅读提示
建议先通读一遍，再回看题目、开头、过渡和结尾，更容易提炼出可借鉴的写作框架。
一、教学目标
1. 学习立定跳远的基本动作，能双脚同时起跳和落地，发展腿部力量和身体协调性。
2. 通过游戏情境练习跳跃，提升参与体育活动的兴趣和坚持性。
3. 懂得遵守游戏规则，初步培养团队合作意识。
二、教学准备
1. 场地布置：用彩色绳子或地垫摆成若干个“池塘”（间隔约40-50厘米的平行线）。
2. 道具：青蛙头饰（每人一个）、害虫图片若干、小篮子两个、背景音乐（欢快节奏与舒缓音乐）。
3. 安全检查：确保场地平坦、无障碍物。
三、教学过程
（一）热身活动：青蛙操（5分钟）
教师带领幼儿模仿青蛙动作：蹲跳、转膝、摆臂等，配合儿歌《小青蛙》：“小青蛙，呱呱呱，蹲蹲跳跳身体棒！”重点活动脚踝和膝关节。
（二）基本部分（20分钟）
1. 动作讲解与练习
2. 游戏：小青蛙过池塘
3. 集体竞赛：捉虫能手
（三）放松活动（5分钟）
播放舒缓音乐，带领幼儿做放松练习：轻拍大腿、转脚腕，模仿青蛙慢慢“游回”家，分享游戏感受。
四、板书设计
（用简笔画或图片展示）
小青蛙过池塘
1. 动作：蹲下——摆臂——跳！
2. 规则：双脚跳、不踩水
3. 加油：团结协作争第一
五、注意事项
1. 关注个别动作不协调的幼儿，给予辅助和保护。
2. 游戏次数根据幼儿体力灵活调整，避免运动过量。
3. 强调安全，避免在跳跃时推挤同伴。