关爱留守儿童工作计划：守护成长，温暖相伴

一、计划名称

“守护朝阳，相伴成长”——202X年度关爱留守儿童专项工作计划

二、工作目的

针对我校（或本辖区）留守儿童长期缺乏父母直接监护、易产生心理情感缺失与成长困扰的现状，通过系统化、常态化的关怀行动，旨在保障留守儿童身心健康，促进其全面成长，弥补家庭监护的弱项，构建学校、家庭、社区三位一体的支持网络。

三、工作时间

202X年3月1日至202X年12月31日（按实际年度调整）

四、主要内容与措施

（一）建立精准档案，动态管理

1. 以班级为单位，对全校留守儿童进行全面摸底登记，详细记录其家庭情况、父母务工地点、监护人信息、性格特点及主要需求。

2. 建立“一生一档”动态管理档案，每学期更新一次，确保信息准确。

（二）强化心理健康辅导

1. 设立“心语信箱”与“悄悄话”时间，鼓励留守儿童倾诉心声。

2. 每月开展一次团体心理辅导活动，主题围绕情绪管理、自信培养、人际交往等。

3. 配备兼职心理辅导教师，对重点关注的儿童提供一对一咨询。

（三）开展学业与兴趣帮扶

1. 组织教师、优秀学生志愿者成立“课后辅导小组”，每周二、四下午放学后提供一小时课业辅导。

2. 开设书法、绘画、手工、体育等免费兴趣小组，每周五下午活动，丰富课余生活，发掘潜能。

3. 设立“进步之星”奖励机制，每月表彰在学业、品行方面有进步的留守儿童。

（四）促进亲子情感连接

1. 设立“亲情视频室”，每周安排固定时段，为留守儿童提供与父母免费视频通话的条件。

2. 开展“一封家书”活动，每学期组织孩子给父母写信，由学校统一寄出。

3. 利用寒暑假或节假日，争取条件组织部分留守儿童赴父母务工城市进行短期团聚探访。

（五）构建社会支持网络

1. 每学期至少召开一次留守儿童监护人（祖辈等）座谈会，交流孩子情况，普及科学监护知识。

2. 积极联系本地公益组织、企业及热心人士，争取物资与志愿服务支持，如捐赠图书、文具，举办参观活动等。

3. 与社区（村委）建立联动机制，共同关注留守儿童在校外时间的安全与表现。

五、资源预算（估算）

1. 人员投入：心理辅导教师补贴、志愿者培训费用，约5000元。

2. 活动经费：兴趣小组材料、活动奖品、邮寄家书、团体活动物资等，约8000元。

3. 设施维护：“亲情视频室”网络及设备维护，约2000元。

4. 应急与特殊补助基金：用于帮扶突发困难儿童，约5000元。

5. 总计预算：约20000元。（经费来源：学校专项经费、上级拨款、社会募集等）

六、组织与保障

成立由校领导牵头，德育处、教务处、班主任代表、家长代表组成的“关爱留守儿童工作小组”，负责本计划的推进、协调与监督。每月召开一次例会，检查进度，解决问题。各项活动需做好记录与资料留存，学期末进行阶段性总结评估，并根据实际情况调整后续方案。