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适合参考写法与结构

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建议先通读一遍,再回看题目、开头、过渡和结尾,更容易提炼出可借鉴的写作框架。

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早上我又要迟到了!我抓起书包就往学校跑,书包今天特别沉,跑都跑不动。突然,书包“嗡嗡”震了两下,拉链自己开了个小口,里面一道蓝光“咻”地飞出来,打在我脚上。我的鞋子立刻冒出蓝色小火花,轮子“咔咔”从鞋底弹了出来!我还没反应过来,脚就不听使唤地“嗖”一声冲了出去,比电动车还快,两边的树都成了绿影子。眨眼功夫,学校大门就在眼前了。我紧急刹车,轮子“哧溜”缩回鞋底。我低头看着书包,它拉链“嘿嘿”一样,自己拉好了。

上课时,我的橡皮滚到了讲台下面。老师正写板书呢,我可不敢去捡。急得抓耳挠腮时,书包悄悄顶了顶我的后背。我回头一看,书包侧面一个小口袋像嘴巴一样张开了,一根透明的、像橡皮泥做的触手慢慢伸了出来。它贴着地面,一点声音也没有,溜到讲台下,卷住我的橡皮,“嗖”地缩了回来。我看呆了,同桌碰碰我:“你书包……”“嘘!”我赶紧把橡皮擦塞进文具盒,书包口袋马上合拢,假装什么都没发生。

最惊险的是下午的体育课。测八百米跑到最后一圈,我喘得肺都要炸了,眼看又是倒数第一。这时,背后的书包微微发热,我感觉腿忽然变得轻飘飘的,像踩着云。书包里的魔法书(我猜里面肯定有本魔法书)一定给我施了“轻如羽毛咒”!我越跑越快,耳边风声呼呼响,一下子超过了前面的好几个同学。跑到终点时,老师惊讶地看着秒表:“进步这么快?”我偷了拍热乎乎的书包,心里乐开了花。

放学路上,下起了大雨。我没带伞,正发愁呢,书包的顶部“噗”地弹出一把透明的、像泡泡一样的伞,刚好把我整个人罩住,雨点打在伞上叮叮咚咚像弹钢琴。走到家门口,雨伞“噗”一声缩了回去,变成一颗小水珠,钻回书包的侧袋不见了。

晚上写作业,我遇到一道超难的数学题。正咬着笔头发愁,书包的锁扣“吧嗒”自己弹开了。我打开一看,里面我那张皱巴巴的草稿纸自己飞了出来,平平整整地铺在桌上。然后,铅笔盒里的一支铅笔竖起来,在纸上“沙沙沙”地开始写解题步骤,写得工工整整,还画了线段图呢!写完,铅笔“啪嗒”倒下,草稿纸轻轻飘回我面前。我照着步骤自己再做一遍,果然懂了!我摸摸书包说:“谢谢你帮我,但下次要让我自己先想想哦。”书包闪了一下温和的黄光,好像在说:“知道啦。”

我猜,我的书包一定是个魔法学徒变的。它不帮我写作业答案,却在我需要的时候偷偷帮忙。这是我们俩的秘密,我可谁也不告诉。明天上学,我要往书包里多放一颗糖,说不定,它也会喜欢甜味儿呢。

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