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建议先通读一遍，再回看题目、开头、过渡和结尾，更容易提炼出可借鉴的写作框架。
这周六下午，爸爸终于答应教我骑自行车了！我高兴得一蹦三尺高，推着崭新的蓝色小车就冲到了小区广场上。
一开始，爸爸在后面稳稳地扶着后座。我紧张地握着车把，左脚踩着踏板，右脚使劲一蹬，车子摇摇晃晃地往前走了。“眼睛看前面，身体坐正！”爸爸在后面喊。可我总觉得要摔跤，身子歪来扭去，车轮也跟着画起了“S”线。果然，“哐当”一声，我和车子一起倒在了草地上。膝盖磕得有点疼，但我没哭，拍拍土又站了起来。
爸爸说：“学骑车哪有不摔跤的？别怕，再试试。”这回，他让我自己先坐在车上，用脚划着地面慢慢找平衡。划着划着，我胆子大了些，偷偷把脚抬起来一下——哎呀，车子竟然自己往前溜了一小段！我像发现了新大陆，一遍遍地练习这个“神奇”的滑行。
练了不知道多少遍，爸爸悄悄松开了手。我晃晃悠悠地蹬着踏板，竟然骑出去十几米远！风呼呼地擦过耳朵，两边的树好像在往后跑。我忍不住大喊：“爸爸你看！我会骑啦！”一回头，才发现爸爸早就站在老远的地方朝我挥手笑呢。
晚上，我在床上揉着酸痛的腿，心里却甜滋滋的。虽然摔了好几跤，但我终于学会骑自行车了！妈妈说，这就是“坚持就是胜利”。下周，我要骑着我的小车去公园！