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建议先通读一遍，再回看题目、开头、过渡和结尾，更容易提炼出可借鉴的写作框架。
（开场音乐《快乐六一》欢快响起，主持人A、B笑容满面走上台）
A：亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨们！
B：最最可爱的小朋友们！
合：大家——上午好！
A：六月的阳光，灿烂又温暖；六月的鲜花，芬芳又娇艳。
B：六月的我们，心儿像花朵，绽开在欢乐的节日里！
A：今天，我们相聚在这里，共同庆祝一个属于所有孩子们的盛大节日——
合：六一国际儿童节！
B：让我们用最热烈的掌声，欢迎我们敬爱的园长妈妈为大家送上节日的祝福！有请！
（园长致辞）
A：谢谢园长妈妈温暖又充满期望的话语。我们一定会像小树苗一样，努力向上，茁壮成长！
B：在幼儿园里，我们学会了唱歌、跳舞、画画、做游戏，每天都过得开心又有意义。
A：今天，就让我们把所有的快乐、所有的才艺，都化作舞台上最精彩的表演！
B：下面，我宣布：“童心飞扬，快乐成长”六一文艺汇演——
合：现在开始！
A：请欣赏由小一班可爱的小宝贝们带来的开场舞蹈《我爱我的幼儿园》。看，他们已经等不及啦！
（节目一表演）
B：哇，小班的弟弟妹妹们真棒！跳得又整齐又可爱，让我们把掌声再次送给他们！
A：幼儿园就像我们的家，老师像妈妈。接下来，请欣赏中一班小朋友带来的歌表演《我的老师像妈妈》。
（节目二表演）
B：谢谢中一班小朋友深情的表演。哎，A，你听，好像有一群小鸭子摇摇摆摆地走过来啦！
A：真的吗？哦，原来是中二班的小朋友要为我们表演情景舞蹈《数鸭子》！掌声欢迎！
（节目三表演）
A：谢谢可爱的小鸭子们！接下来，是大班哥哥姐姐带来的节目了，他们可厉害啦！
B：是的，他们将用铿锵有力的节奏，展现小小男子的气概！请欣赏大班男生带来的武术操《中国功夫》！
（节目四表演）
B：太帅了！哥哥们真是英姿飒爽！看完了刚劲有力的武术，我们再换一种风格。
A：接下来，请欣赏由舞蹈兴趣班的小朋友们带来的芭蕾舞片段《小天鹅》。让我们一起走进优雅的童话世界。
（节目五表演）
A：真是一群优雅的小天鹅。我们的小朋友多才多艺，不仅能歌善舞，还会说会道呢。
B：没错，请欣赏由大一班小朋友带来的诗歌朗诵《六一的歌》。
（节目六表演）
B：童年是七彩的，童年是快乐的。让我们乘着快乐的翅膀自由飞翔。
A：请欣赏最后一个节目，由全体大班小朋友带来的集体舞《快乐星猫》！
（节目七表演，音乐热烈）
A：精彩的节目一个接一个，我们的掌声一次比一次热烈！
B：欢乐的时光总是那么短暂，美好的记忆将永远留在心间。
A：今天，我们用歌声唱出了童年的欢乐。
B：今天，我们用舞姿跳出了童年的梦想。
A：感谢所有小朋友的精彩演出，你们都是最闪亮的小明星！
B：感谢各位家长的热情参与，你们的笑容是我们最大的鼓励。
A：感谢老师们的辛勤培育，你们的付出让我们的童年如此精彩。
B：亲爱的朋友们，“童心飞扬，快乐成长”六一文艺汇演到这里就要和您说再见了。
A：祝所有小朋友们——
B：六一儿童节快乐！
A：祝大家——
合：身体健康，阖家幸福！我们明年再见！