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首页/范文大全/深化教育实践活动,扎实推动作风转变

校党委:

为深入贯彻落实生态文明思想,切实增强广大师生的环保意识与实践能力,自2023年3月1日至4月30日,我校在全校范围内组织开展了为期两个月的“绿色校园,你我同行”主题教育实践活动。本次活动由校学生工作部、后勤管理处、团委联合主办,各学院、班级具体组织实施,现已圆满结束,取得了预期成效。

一、 活动基本情况与主要做法

本次教育实践活动以“知、行、倡”为主线,分阶段、多层次推进。

(一) “知绿”——理论学习与意识培育阶段(3月1日-3月15日)。通过主题班会、专家讲座、环保知识竞赛等形式,组织师生系统学习环境保护政策法规、垃圾分类知识、节能减排技巧等内容。期间共举办校级讲座4场,班级主题学习活动覆盖全体学生,有效夯实了活动的思想基础。

(二) “行绿”——实践体验与习惯养成阶段(3月16日-4月20日)。这是活动的核心环节。一是开展“校园清洁日”行动,组织师生对教学楼、宿舍区、绿化带等公共区域进行集中清扫与垃圾分类实践,累计参与超过5000人次。二是实施“节能降耗我监督”活动,设立学生志愿岗,对教室、办公室的“长明灯”“长流水”等现象进行劝导与记录。三是举办“变废为宝”手工创意大赛,鼓励学生利用废旧物品进行艺术创作,共收到作品200余件,评选出优秀作品30件进行展览。

(三) “倡绿”——成果展示与氛围营造阶段(4月21日-4月30日)。通过校园网站、宣传栏、微信公众号等平台,对活动中的先进事迹、优秀作品进行集中展示。各学生社团发起“绿色生活倡议”,号召师生从节约一张纸、一度电、一粒粮做起,将环保理念融入日常生活。

二、 活动取得的主要成效

一是师生环保意识显著增强。通过系统学习与实践体验,“绿水青山就是金山银山”的理念更加深入人心,垃圾分类、节约资源从“要我做”逐步转变为“我要做”。二是校园环境得到切实改善。活动期间,校园公共区域卫生状况明显好转,垃圾分类准确率提升,水电浪费现象有所减少。三是实践育人功能有效发挥。学生在亲身参与中锻炼了组织协调能力、团队合作精神和社会责任感,涌现出一批积极参与环保实践的先进个人和集体。

三、 存在的问题与后续工作思路

活动中也存在部分学生参与持续性不足、实践活动形式创新性有待加强等问题。下一步,我们将认真总结经验,探索建立长效机制:一是将环保教育更紧密地融入思政课程与专业课程;二是推动“绿色校园”建设常态化,固化垃圾分类、节能减排等管理措施;三是鼓励和支持更多环保类学生社团开展活动,形成持续性的校园环保文化。

特此报告。

XX大学“绿色校园,你我同行”活动领导小组

2023年5月15日

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