阅读提示
建议先通读一遍，再回看题目、开头、过渡和结尾，更容易提炼出可借鉴的写作框架。
教学目标
1. 学生能理解“潮”系生日祝福的特点（简短、个性、时尚）。
2. 学生能创作或灵活运用至少3-5句不同风格的短生日祝福。
3. 通过互动练习，提升学生的口语表达与社交沟通能力。
教学过程
一、导入（5分钟）
二、新知讲解（10分钟）
1. 特点分析：简短（一句搞定）、个性（贴合对方爱好）、时尚（用流行梗）。
2. 分类举例：
三、互动创作（15分钟）
四、应用练习（10分钟）
五、小结与作业（5分钟）
板书设计
很潮又短的生日祝福
特点：短 · 潮 · 准
风格：
酷——“生快，在线放烟花”
甜——“今日你最大，甜度满分”
梗——“升级快乐，版本2.0”
用：看人 看场合 看心情