师德先进个人事迹：芳华育桃李，仁爱铸师魂

校党委：

现将我校物理学院张明老师近年来在师德师风方面的突出事迹汇报如下：

张明老师，男，党员，1978年出生，现任物理学院副教授、基础物理教研室主任。从教十八年来，他始终坚守教学一线，以德立身、以德立学、以德施教，深受学生爱戴、同事尊敬。

一、 潜心教书育人，做学生成长的引路人

张老师主讲《大学物理》等核心课程，年均课时量超过400学时。他从不满足于照本宣科，而是不断探索教学改革。针对学生理解困难的知识点，他自费购买器材制作演示教具三十余件，录制“一分钟物理”微视频百余个，利用课余时间在线上答疑解惑，被学生亲切称为“随时在线的张师傅”。他深知教育不仅是传授知识，更是塑造人格。曾有一名学生因家庭变故产生退学念头，张老师察觉后，连续一个月每晚抽出时间与他谈心，并积极协助其申请勤工助学岗位和困难补助，最终帮助该生重拾信心，顺利完成学业并考取研究生。他担任本科生班主任期间，所带班级连续三年获评“校级优秀班集体”。

二、 恪守学术道德，做严谨治学的示范者

张老师始终将学术诚信视为生命线。他主持两项国家自然科学基金项目，在国内外核心期刊发表论文二十余篇，所有研究成果数据真实、署名规范。他常对课题组成员说：“宁要一篇硬邦邦的普通文章，也不要一篇水汪汪的‘高水平’论文。”他坚决抵制学术不端行为，在研究生培养中，对学生的实验记录和论文草稿逐一审阅，反复强调原始数据的重要性。他曾主动撤销一篇已投递的论文，只因发现其中一个辅助数据源的可靠性存疑。他的严谨作风深深影响了身边的学生和青年教师，营造了风清气正的科研环境。

三、 无私奉献社会，做教师责任的践行者

张老师积极投身科普事业，连续十年担任“中学物理骨干教师培训”公益主讲教师，利用周末和寒暑假培训基层教师逾千人次。他还带领学生志愿者团队，深入社区和中小学举办“趣味物理实验展”，激发青少年科学兴趣。在学院师资紧张时，他主动承担新进教师的“传帮带”工作，无偿指导三位青年教师备课、参赛，其中一人在全国高校物理基础课程青年教师讲课比赛中获得一等奖。2021年，他因教学科研成绩突出，获得一笔绩效奖励，随即将其全额捐出，设立“启明星”小额助研基金，专门资助家庭困难但热爱科研的本科生开展创新实验。

四、 坚守行为世范，做人格塑造的耕耘者

张老师衣着朴素，言行一致，办公室常年向学生开放。他公私分明，从未利用职务之便谋取私利。他对待所有学生一视同仁，公正评价每一次作业和考试。有学生为求高分送来礼品，被他严肃拒绝并予以批评教育，事后却更加耐心辅导该生功课。他的手机里存着许多已毕业学生的联系方式，每当学生在事业或人生中遇到困惑，仍愿意向他寻求建议。他用自己踏实诚恳、爱岗敬业的日常点滴，诠释了“学高为师，身正为范”的深刻内涵。

张明老师用实际行动展现了新时代人民教师的价值追求与高尚情操，事迹真实突出，示范作用显著。经物理学院党委研究，一致同意推荐张明老师为校级师德先进个人。

特此报告。

物理学院党委

2023年10月27日