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建议先通读一遍，再回看题目、开头、过渡和结尾，更容易提炼出可借鉴的写作框架。
时光过得真快，一眨眼初中三年就要结束了。站在中考这个节点上，回头看看自己走过的路，心里有挺多想法的，就给自己做个评价吧。
在学习上，我觉得自己算是个“中等偏上再加把劲”的类型。理科是我的强项，特别是数学和物理，那些公式和逻辑推演让我觉得挺有意思，解出一道难题能开心半天。遇到感兴趣的科目，我也能钻进去，比如生物实验课，每次动手都特别认真。但弱点也很明显，语文和英语需要背诵积累的方面，我就有点懒，总是临时抱佛脚，所以成绩忽上忽下。我知道“瘸腿”走路走不远，中考前这阵子也在恶补文言文和单词，算是最后的补救吧。
在性格和人缘方面，我给自己打及格分。我属于慢热型，在熟悉的哥们儿面前能侃大山，但在新环境或者全班面前发言，还是会紧张脸红。我不是班上的“风云人物”，但庆幸有几个知心朋友，遇到困难能互相拉一把。集体活动我一般不会缺席，像运动会当后勤、大扫除干活，我都愿意参与，虽然算不上特别积极，但绝不会偷懒掉链子。有时候我也会犯倔，认准的事儿不太听得进别人劝，为此跟爸妈也闹过别扭，现在想想，有些坚持其实挺幼稚的。
生活和纪律上，我基本能让老师和家长放心。上学不迟到，校服穿着整齐，这是底线。但我自律性还不够，计划列得好好的，手机一响就管不住自己，刷刷视频时间就没了，为此没少挨老妈唠叨。我也在努力改，把手机交给爸妈保管的时间越来越长了。
说到中考目标，我心里有个想冲刺的学校，但也知道得根据最后的复习情况和模拟考成绩来定。理想和现实我得掂量清楚。优势是心态还行，大考不容易崩；劣势就是之前提到的学科不均衡和偶尔的拖延症。
我就是个普通的初三学生，有闪光点，比如肯钻研、讲义气；也有不少毛病，比如偏科、不够自律。初中三年，我长大了些，也懂事了些。中考不管结果怎样，我都会接受，因为那是我自己一步一步走出来的。未来的路还长，希望上了高中，我能更成熟，把“规划”做得更好，把“执行”做得更坚决，成为一个更好的自己。