阅读提示
建议先通读一遍，再回看题目、开头、过渡和结尾，更容易提炼出可借鉴的写作框架。
教学目标
1. 引导学生理解感恩的含义，认识感恩对个人成长的意义。
2. 通过活动体验，激发学生对父母、老师、朋友及社会的感恩之情。
3. 鼓励学生将感恩转化为实际行动，学会表达感激。
教学过程
一、导入（5分钟）
播放短片《平凡中的温暖》，展示生活中被忽略的关怀瞬间，提问：“短片中哪些细节打动了你？为什么？”
二、主题活动（30分钟）
1. 故事分享：学生讲述自己受到帮助的经历，讨论感受。
2. 情景剧表演：小组编排“一句谢谢的力量”，展现感恩如何改变人际关系。
3. 感恩卡制作：写下对身边人的感谢话语，现场分享或赠送。
三、总结延伸（10分钟）
1. 集体朗诵感恩名言，强化情感共鸣。
2. 布置实践任务：一周内完成3次感恩行动，如为家人做家务、向老师致谢等。
板书设计
感恩教育——让心灵更温暖
一、何为感恩？
珍惜·回馈·表达
二、感恩谁？
父母 老师 朋友 社会
三、如何行动？
说感谢·做小事·传善意