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建议先通读一遍，再回看题目、开头、过渡和结尾，更容易提炼出可借鉴的写作框架。
在我心里，作文是个调皮的小精灵。有时候它很听话，笔尖一滑，故事就咕噜咕噜往外冒；有时候它却躲起来，急得我抓耳挠腮，纸上只留下几个歪歪扭扭的“今天天气真好”。
记得第一次写观后感，老师带我们看了动画片《哪吒》。回家后，我抱着本子写呀写：哪吒脚踩风火轮的时候，我也跟着心里冒火——不是生气，是觉得浑身有劲儿！妈妈笑着说：“你这哪是观后感，明明是‘幻想感’！”可我总觉得，作文就该这样，把心里的热闹劲儿全倒出来才对。
后来我又迷上了读后感。读《草房子》时，我好像也变成了桑桑，在油麻地小学跑来跑去。写完作文后，爸爸摸摸我的头：“你写的不是桑桑，是你自己吧？”我嘿嘿一笑。原来作文像个镜子，照出的是我自己的小世界。
现在我还喜欢记录“感悟”。下雨天看蚂蚁搬家，我写道：“原来小蚂蚁也会喊着‘一二一’，只是我们听不见。”老师在这句话下面画了条波浪线，旁边写了个“妙”！这个字让我美了好几天。
作文精灵虽然偶尔捉弄人，但它给我的书包里装进了会飞的想象、会发芽的观察，还有会咯咯笑的生活。如果它再来找我，我要和它拉钩：下次咱们一起，写个更热闹的故事！