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建议先通读一遍，再回看题目、开头、过渡和结尾，更容易提炼出可借鉴的写作框架。
我七岁那年夏天，跟邻居家小胖成了“科学家”。我们的实验室是我家堆杂物的后院，研究课题是：蜗牛到底有没有牙齿。
这灵感来自一场雨。雨停后，墙上爬满亮晶晶的蜗牛。小胖举着一片被咬得豁牙咧嘴的菜叶子，严肃地说：“你看，菜叶像被剪过，它们肯定有牙！但谁也没见过。”这成了我们心里天大的谜团。于是，我们决定“活捉”一只来检验。
工具是自制的：我贡献了奶奶的绣花针（当解剖针），小胖偷拿了他爸的放大镜（当观察镜），又从厨房“借”了片新鲜嫩白菜叶当诱饵。我们趴在潮湿的砖地上，大气不敢出，盯着一只慢悠悠的褐壳大蜗牛。它触角一探一探，终于爬上了菜叶。那一刻，我们觉得自己像等待重大发现的居里夫人。
就在它开始蠕动嘴巴啃食的瞬间，小胖猛地将放大镜凑近，我捏着绣花针，手有点抖。“看到没？看到没？”小胖急促地问。透过镜片，我只看到一团湿漉漉、软乎乎的东西在蠕动，根本分不清哪是嘴哪是牙。我心一横，用针尖极轻地拨了一下那咀嚼的部位。蜗牛猛地缩回壳里，菜叶上只留下一个黏糊糊的印子。
“失败！”小胖很沮丧。但我们不甘心。第二天，我们改进了方案：用白糖水把白菜叶腌得甜丝丝的，据说这样蜗牛更爱吃。我们还把放大镜绑在筷子上，做了个简易“固定观测架”。这次，我们选中了一只特别贪吃的。它果然对糖渍白菜毫无抵抗力，吃得比昨天那只豪放多了。当它的头部完全伸展开，紧贴菜叶时，小胖稳住放大镜，我屏住呼吸，眼睛瞪得发酸。
忽然，我看清了！在那肉乎乎的、一吸一收的口器里，紧贴着菜叶的地方，真的有无数比沙子还细小的、密密麻麻的白点在来回锉动！“牙齿！是牙齿！好多好多！”我压低声音尖叫起来，激动得差点碰倒观测架。小胖赶紧抢过放大镜，看过后，脸兴奋得通红：“我们发现了！蜗牛有牙！还是‘锯齿’！”
我们像得了诺贝尔奖，郑重其事地把这个发现记在我的田字格本子上，还画了歪歪扭扭的示意图。为了庆祝，我们用剩下的白糖水冲了两碗“庆功糖水”，虽然齁得直咳嗽，但心里比蜜还甜。后来我们逢人便讲这个重大发现，直到小胖爸爸听了，笑着告诉我们那叫“齿舌”，是蜗牛的特殊器官，我们才恍然大悟。但那份自己“发现”秘密的狂喜，至今难忘。
那个夏天，后院就是整个宇宙，一片菜叶就是未知大陆，而两只凑在一起的小脑袋，就是最了不起的科学探索中心。