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建议先通读一遍,再回看题目、开头、过渡和结尾,更容易提炼出可借鉴的写作框架。
那时候,世界刚刚学会如何运转,一切都还带着点笨拙的可爱。
太阳不太确定自己该做什么。它试过当月亮,在夜里发光,可大家都抱怨说太亮了睡不着觉。它也试过当星星,躲在云后面眨眼睛,结果地面太冷了,小草都缩着脖子不肯长出来。后来它决定每天从东边升起,西边落下,这个主意还不错——白天够亮,夜晚够黑,大家都能安排自己的事情。只是有时候它太兴奋,升得早了点,把早起的老公鸡都吓了一跳。
月亮呢,它总想学太阳那样发光发热,可怎么努力都只能发出凉凉的光。有段时间它很沮丧,直到它发现夜晚赶路的人需要借着光看清小路,猫头鹰喜欢在它的清辉里巡视森林,而睡不着的人可以对着它说悄悄话。月亮忽然明白了:凉凉的、安静的光,也很好。
风总是在犹豫。它不知道该轻柔地拂过树梢,还是该用力地吹过山谷。它试过一动不动,结果整个世界都闷得喘不过气;它也试过疯狂地奔跑,又把刚搭好的鸟巢和晾在绳子上的花瓣衬衫吹得七零八落。最后它学会了观察:蒲公英准备好旅行时,它就轻轻地送一程;夏天午后太热了,它就慢慢地晃过麦田,带来一阵凉爽。它发现,合适的风才是好风。
水是最会变来变去的。它一会儿想往高处流,发现不行,累得直喘气;一会儿又想变成硬邦邦的固体永远不动,可把鱼和蝌蚪都困住了。后来它摸索出最好的方式:平常就往低处安安静静地流淌,天冷了就结成漂亮的冰花,天热了又可以变成雾气去云端做客。它发现,顺着该走的路走,反而最自由。
山不太爱动弹,它觉得看着就好。看着小树慢慢长高,看着小溪从自己脚边叮咚跑过,看着小松鼠在它身上藏松果。它试过长高,结果长得太快把云层戳了个窟窿;它试过变小,又让住在半山腰的鹰没了家。于是它决定就这样稳稳地待着,让藤蔓为它编织衣裳,让雪花为它戴上冬天的帽子。稳定,就是山的智慧。
那时候的世界,学东西很慢,但很有耐心。星星学排队,偶尔还会站错位置,所以我们有时会看见流星滑下来——那是它急着跑回自己的位置呢。春天和秋天轮流练习换岗,有时候春天赖着不走,秋天就得轻轻推它一下,所以有了“秋老虎”。黑夜和白昼最初常常吵架,都想多待一会儿,后来它们商量好一人一半,才有了平分的四季。
世界年纪还小的时候,没有“必须怎样”的规矩。花可以开成任何颜色,鸟可以尝试各种叫声。有些规则是在日子里慢慢沉淀下来的:比如雨水要落向大地,种子要向着阳光生长,河流最终要去见大海。它们不是谁的命令,而是万物在尝试中,找到的最舒服、最合适自己的方式。
也许,我们现在看到的一切——规律运转的星辰,交替的四季,吹过山谷又抚过脸颊的风——都是世界小时候,慢慢学会的、它最喜欢的样子。它就这么长大了,带着那些最初的、有点混乱却充满惊喜的练习成果,成了我们今天看见的、熟悉又温柔的世界。