阅读提示
建议先通读一遍,再回看题目、开头、过渡和结尾,更容易提炼出可借鉴的写作框架。
一、活动名称
“龙腾虎跃迎新年”——XX幼儿园元旦亲子联欢会
二、活动目的
1. 让幼儿感受元旦佳节的热闹氛围,了解新年传统文化。
2. 增进亲子情感,加强家园联系与合作。
3. 为幼儿提供展示自我的舞台,增强自信心与表现力。
三、活动时间
XXXX年12月29日(星期五)上午9:00-11:30
四、活动地点
幼儿园多功能活动厅及各班级教室
五、参与人员
全体幼儿、各班教师、全体幼儿家长(每位幼儿限1-2名家长陪同)
六、活动内容与流程
1. 开场预热(9:00-9:20)
地点:活动厅
内容:循环播放新年音乐,创设氛围。家长幼儿签到入场。
2. 集体欢庆(9:20-9:50)
主持人(由教师担任)开场,园长致新年贺词。
全园幼儿律动表演《新年好》。
3. 节目汇演(9:50-10:30)
以班级为单位,依次进行节目表演。形式包括:舞蹈、儿歌联唱、情景剧、节奏乐等。
穿插1-2个亲子互动小游戏(如“找宝宝”、“运福袋”)。
4. 亲子游园(10:30-11:15)
地点:各班级教室
内容:设置六个主题游园区域,家长凭游园卡带领幼儿自由参与。
巧手迎福(美工区):制作新年贺卡、龙年头饰。
甜蜜滋味(美食区):共同制作冰糖葫芦或汤圆(需提前确认食材过敏情况)。
庙会游戏(游戏区):投壶、套圈、猜灯谜(简易版)。
新年影院(观影区):循环播放新年主题动画短片。
祝福驿站(拍照区):布置新年背景板,提供趣味道具供亲子合影。
绘本里的新年(阅读区):分享与新年相关的绘本故事。
5. 福气分享(11:15-11:30)
所有家庭返回活动厅,互道新年祝福。
幼儿园为每位幼儿赠送一份新年小礼物(如生肖玩偶、文具)。
活动结束,家长带领幼儿安全离园。
七、活动准备与人员分工
1. 环境布置:后勤组负责,提前一天用灯笼、窗花、气球等装饰活动厅与走廊,营造新年气氛。
2. 物资采购:教研组拟定清单,后勤组采购活动所需材料、奖品、小礼物及适量点心水果。
3. 节目编排:各班教师负责,提前两周组织幼儿排练,准备音乐、服装、道具。
4. 游园组织:每班负责一个游园区域,两名教师值守,设计简单易懂的活动规则。
5. 安全与接待:安全组负责当日入园指引、秩序维护及应急处理。各班教师负责本班家长签到与引导。
八、经费预算(估算)
1. 环境布置材料费:XXX元
2. 游园活动材料费:XXX元
3. 幼儿礼物及奖品费:XXX元
4. 点心水果采购费:XXX元
5. 其他备用金:XXX元
总计预算:人民币XXXX元以内。
九、注意事项
1. 活动前各班教师对幼儿进行安全教育。
2. 活动当日请家长看管好幼儿,注意安全,遵守活动秩序。
3. 游园环节请家长鼓励幼儿自主选择,积极参与。
4. 活动结束后,请家长与教师共同整理物品,恢复场地整洁。