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建议先通读一遍，再回看题目、开头、过渡和结尾，更容易提炼出可借鉴的写作框架。
“预备——开始！”张老师按下手机计时器，我们全班四十支铅笔就在作文本上“唰唰”地跑起来。这是四年级作文网每月一次的线上故事接龙大赛，我们班分到的开头句是：“那天放学，我发现书包里多了一封没有邮票的信。”
我前面的李小雨写：“我好奇地拆开，信纸上只画着一把闪闪发光的钥匙。”同桌王浩接着写：“钥匙下面有行小字：‘打开教室最后那扇柜门’。”我的心怦怦跳，在作文本上飞快接龙：“我跑到旧柜子前，钥匙刚插进锁孔，柜门就‘吱呀’自己开了条缝……”
突然，张小胖举手喊：“老师！陈明我写的内容！”教室里立刻笑成一团。张老师走过来，笑眯眯地说：“在真实作文网大赛里，你可看不到别人的思路哦。不过——”她转向全班，“现在正好教大家一招：当别人写‘柜门开了’，你别只想着钻出个妖怪，试试让里面飘出张地图，或者传来股桂花香。”
我们恍然大悟。接下来的二十分钟，故事像滚雪球般越滚越奇妙：地图指引到学校后院的老槐树，树洞里藏着本泛黄的日记，日记主人竟是二十年前失踪的科学课代表……当我写下“日记最后一页贴着片银色羽毛”时，下课铃响了。张老师收齐作文本，说要扫描上传到四年级作文网参赛。“要是入围全国前十名，”她眨眨眼，“咱们班就能获得‘神奇故事班’电子勋章！”
第二天语文课，张老师打开电子白板登录作文网。当看到我们班的故事接龙以“最奇思妙想奖”排在三年级组第二名时，全班欢呼声差点掀翻屋顶。虽然没能拿到冠军，但网站评论区里，有位四川的小朋友留言：“我也好想用银色羽毛变艘月亮船！”看到这句话，我心里像晒进了三月的阳光。
现在每到作文课，我们都催着张老师开新故事开头。因为四年级作文网让我们发现：原来每个普通的小脑瓜里，都藏着能让人“哇”出声的奇妙世界。而把这个世界用汉字搭建出来的感觉——就像拥有了哈利·波特的魔法笔。