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建议先通读一遍，再回看题目、开头、过渡和结尾，更容易提炼出可借鉴的写作框架。
亲爱的宝贝：
这学期你像一棵小树苗，又悄悄长高了一大截。每天早晨，你都会扬起向日葵一样的笑脸，大声地向老师问好，让教室都洒满了阳光。还记得你刚来的时候，拉着老师的衣角，现在，你已经能勇敢地自己走进教室，还会主动帮小朋友搬小椅子呢，真是个有力量的小小帮手！
老师最喜欢看你玩游戏时的模样了。在建构区，你搭的“高楼”又稳又高，还会兴奋地拉着好朋友一起参观。遇到积木倒了你也不灰心，挠挠头，又笑眯眯地重新开始。画画的时候，你的小手握着画笔，那么认真，画出的线条和颜色，都像在讲一个个有趣的小故事。你学会了把玩具分享给身边的小伙伴，还会在小伙伴难过时，轻轻拍拍他的背。这些点点滴滴，老师都看在眼里，暖在心里。
你学会了那么多新本领：能熟练地念好几首儿歌，声音又响亮又好听；吃饭时，能自己拿稳小勺子，吃得又快又干净；午睡时，会把自己的小鞋子摆得整整齐齐，然后安静地进入梦乡。看着你一天比一天能干、一天比一天自信，老师真为你感到骄傲！
可爱的宝贝，你就像一颗正在发芽的小种子，充满了惊喜和可能。希望你继续保持这颗好奇、勇敢又温暖的心，在暑假里多跑跑、多看看，听好听的故事，玩有趣的游戏。等新学期到来，老师等着听你分享更多属于你的快乐故事哦！
爱你的老师
XXXX年X月X日