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建议先通读一遍，再回看题目、开头、过渡和结尾，更容易提炼出可借鉴的写作框架。
春天的河滩软得像刚出炉的蛋糕，风是甜的，带着青草芽儿的气味。我的“沙燕儿”已经迫不及待地在手里扑腾，它的竹骨硌得我手心发痒。
线轴“哗啦啦”转着，那是风筝在奔跑。它先是笨拙地拖着长尾巴，在离地不远的空中踉跄了几下，像个学步的孩子。忽然，一阵好风稳稳地托住了它的翅膀，它身子一挺，便昂扬着朝那片巨大的蔚蓝升上去了。我的心，也跟着那根细细的尼龙线，一下子被提到了半空。
它越飞越稳，成了蓝天怀里一个灵动的墨点。我仰着头，脖子酸了也不舍得低下。手里的线一紧一松，仿佛在和云端那只“鸟儿”对话。它每向上窜一截，我的心也跟着开阔一分。地上那些让我烦恼的琐事——没写完的作业、昨日的争执——忽然变得像脚边的沙粒一样渺小。此刻，我的全部世界，就是这只风筝和这片无垠的天空。
风大了一些，线轴被猛地拽动，风筝变成了一个倔强的黑点，拼命想往更高更远的地方去。我紧紧攥着线，既怕它挣脱，又暗暗为这份力量感到兴奋。或许，每个孩子心里都住着这样一只风筝，渴望自由，又依恋着地上那根温暖的线。
夕阳给风筝的翅膀镀了金边。我慢慢收回线，它像个凯旋的将军，缓缓降落在我的怀抱里。翅膀还带着高处的风与阳光的气息。我小心地抚平它的褶皱，知道今天，我也跟着它，去天上遨游了一回。