阅读提示
建议先通读一遍，再回看题目、开头、过渡和结尾，更容易提炼出可借鉴的写作框架。
教学目标
1. 了解印度的地理位置、人口特点及文化多样性。
2. 掌握印度主要宗教（印度教、教等）对社会生活的影响。
3. 分析印度经济产业结构的特点及面临的社会问题。
教学过程
一、导入（5分钟）
展示印度标志性图片（泰姬陵、恒河、宝莱坞），提问学生对其的初步印象，引出主题。
二、新课讲解（30分钟）
1. 自然与人口
2. 宗教与文化
3. 经济与社会
三、课堂活动（10分钟）
分组讨论：种姓制度对现代印度社会的影响，派代表简要分享观点。
四、小结与作业（5分钟）
总结印度文化多样性与发展矛盾，布置作业：收集印度扶贫或环保措施案例。
板书设计
一、印度概况
1. 地理位置与人口
2. 多元宗教：印度教、教
二、经济与社会
1. 产业结构：IT业与农业并存
2. 挑战：贫富差距、环境问题
三、讨论：传统与现代的冲突