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适合参考写法与结构

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建议先通读一遍,再回看题目、开头、过渡和结尾,更容易提炼出可借鉴的写作框架。

首页/范文大全/《优化小学班级管理制度的五项新举措》

总则

第一条:为营造团结友爱、积极向上的班级氛围,保障学习活动有序开展,特制定本制度。全体同学需共同遵守,互相监督。

细则

一、纪律规范

1.按时到校,不迟到早退。有事请假需家长签字说明。

2.上课专心听讲,不做小动作,不随意说话。发言先举手。

3.课间文明休息,不追逐打闹,不乱扔垃圾。

4.集体活动快静齐,听从老师指挥。

二、学习规范

1.每天按时完成作业,书写工整,不漏题不抄袭。

2.课前预习新课,课后复习旧知,养成自查习惯。

3.文具书本摆放整齐,保管好个人物品。

4.乐于帮助同学,小组合作分工明确。

三、卫生规范

1.值日生认真打扫,擦黑板、摆桌椅、倒垃圾。

2.个人座位周边保持整洁,抽屉无纸屑杂物。

3.不随地吐痰,不乱涂画墙壁桌椅。

4.垃圾分类投放,节约水电随手关灯。

四、礼仪规范

1.见到老师同学主动问好,用语文明不讲脏话。

2.同学间团结互助,不欺负弱小,不起绰号。

3.升旗仪式着装整齐,行注目礼唱国歌响亮。

4.爱护公物,不损坏教室物品,损坏照价赔偿。

五、奖励与提醒

1.每周评选“纪律之星”“学习标兵”“环保能手”,颁发小奖品。

2.违反制度者先提醒,多次违反需写说明并请家长沟通。

3.班级事务民主讨论,班干部带头执行制度。

附则

本制度自公布日起执行,解释权归班主任及班委会。愿我们班成为温暖进取的大家庭!

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